七時(🚹)の朝(🚕)食までに(😞)は、(🏴)まだ二(èr )十分ほどの(🏎)時間が(🚩)あり、その間に食(shí )事当番は食卓(zhuó(💉) )し(🌬)ょくたくの準備をやり、その(😯)ほか(🍸)のもの(💳)は(🥒)、自由に新聞に目(mù )をとおしたり(🥔)、私用を(🔺)たし(🐺)たりするのだ(🚣)った(🏸)。次郎は、いつもなら、こんな時間(jiān )にも、できるだ(🔄)け(😇)塾生たち(🚜)に(🏼)接触(👙)(chù )せっしょく(😲)して、かれ(🥋)らの感想をきいたりするのだったが、(🥂)今日(rì )は、広間を(🕍)出るとすぐ、塾長(zhǎ(🎟)ng )室に(🕕)行き、朝倉(cāng )先生に(🏹)向(🎩)(xiàng )かって、なじるように(🔈)言っ(🍐)た(🐔)。
(お(🥎)し(🖕)まいの、あの乱(luàn )暴な打ち(🌰)かたをやったのが、自分だとい(🛋)うこと(🍔)は、すでに(🔵)先生に(😙)言っ(➕)て(😝)お(🕗)いたの(🍅)に、(🖖)先生はどう(🙍)してそのことを(🏸)はっきり言われないのだ(💞)ろう。もしそれ(👄)が(🍒)助(🚏)手(shǒu )として(🛅)の自分の立場をまも(📔)っ(🧚)てく(✖)ださるた(🎖)めだとしたら、自(🥜)分(💼)(fèn )はむ(💑)しろ心外だ(➗)。大(dà )河(hé )もむろん心(xī(😡)n )外(wà(🔱)i )に思っ(🕚)て(🕋)い(👉)るにちがいな(⚪)い。)(😺)
(⏫)とこ(🌭)ろで、かれの言葉(yè )が終わ(🦅)る(😶)か終わ(⏫)らないうちに(🔕)、二三の室から、急(jí )に(💖)さわ(🚸)がし(🔎)い人声や物(🦋)音が、廊下(🏾)をつたってきこえだした。
次郎(lá(🚃)ng )は、いつになく(🗾)つ(⏯)か(🚲)れていたが、床とこについてか(🅰)らも、な(🏎)かな(♍)か寝ねつかれな(🌠)かった。
「(🚌)第五(📃)(wǔ )室(shì )は(🤸)、管(🈸)理部とし(⛲)て全体(💝)の責任を負ってい(📯)る(🍓)んだか(🏪)らね(🏡)。僕(🛤)、(🔅)一(👱)まわりして、様(yà(🕍)ng )子を(⛹)見(jiàn )て来るよ。」
とあった。
「君のまじめな常(✴)識(🚜)(shí(♐) )が(🔽)そ(🏙)れ(😞)を(🎒)許さないだろ(📒)う。」
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