「モクネンジ(🚾)ンやあい」
「それじ(🥧)ゃだ(🍙)れが手塚に忠告するか」(🥔)
「いやいや、ぼくのお情(qíng )け(🕢)の球(qiú )を打って(💓)喜ぶ(🥤)青(🕴)木(mù )では(🛹)な(🎵)い(🎇)、そん(🎫)なこと(🎪)は(😗)かえ(🎃)って青(qīng )木(👗)を侮辱ぶ(🔻)じょくしかつ学(xué(➰) )校と野球道(♎)を侮辱する(🆒)ものだ」
「お(🕝)着(🏑)(zhe )か(🔇)え(🆓)にな(🛡)ってすぐ(🌠)おでましにな(🎰)り(🤰)ました」
「活動だ、それにちがい(🛫)ない」
「(🚻)五大洲の頭(⛄)にかにを這はわせてや(🐤)ろうか」
最(👄)初(⤵)のう(👂)ちはこ(🏳)の風(🐯)評をとり(🛵)あげ(✳)るものはなかった。
「(🎿)明日あ(🔻)すが試合ですから、是(🦌)非今日(rì )一(yī )日みっちりと練(🍙)習(xí )し(🎨)てください(👉)」
「どこへいっ(👏)た(😢)んですか」と光一(🐐)(yī )がきく。
この日(rì )師(shī )範(fà(🌂)n )学(xué(⛷) )校の生徒は黙(🔎)々塾もく(🦈)もくじ(🏒)ゅくに(🔴)応援するつもりで(🖐)あっ(👳)た、(♉)師範と(🏅)中(🏙)(zhōng )学と(🛷)は犬とさるのごとく仲が(📿)悪い、だが(🐜)この応援は中止になっ(😇)た、いかんと(📝)なれば審判者しん(💟)ぱんしゃは師(shī )範(🕐)の選手がたのまれたからで(🌼)ある(😁)、で(🧛)師範(🎄)は中立(🦕)(lì )隊とし(🧛)て(🐿)正(zhèng )面に陣(zhèn )取った。
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