「(🛍)歴史的とは驚(jīng )いたね。は(😕)っはっ(🎂)はっ(🌁)。」
次郎は、(🕘)もう、食ってか(💧)かる(👻)ような勢いだ(🔺)った(😅)。
「(🐊)みんな(⛵)で僕(📏)を親爺って言うん(🍾)だよ、わっはっはっ。」(🔆)
(➿)彼は(😦)、そう思うと、同時に大沢の襟章に注意した。それは(🌺)四(sì )年の(🥍)襟章だっ(🏂)た。彼は(📄)、お(🎑)やっ、(🦊)と(🔍)いう気(🛩)がした。
「(🍈)しっか(✔)り(💿)やってくれ。君は僕(pú )たちの仲間だ。しかし、ほんとうの(⏰)仲間は少(shǎo )いぜ。だ(🛏)から(🥦)、みんなが(📳)一(yī )本立ちのつもりでやるより、ない(📳)んだ。いい(✔)か(🦐)い。」
「元来(👇)(lái )、正(🎡)義は階級にあるんじ(💠)ゃな(😼)いんだ(🚜)。どんな階級にだって、正しい(🙇)人もい(🤢)れば(😵)、正しくない(⏬)人もいる。正義は(👀)、それを(🀄)もっ(🐉)てい(🐰)る(💲)一人(🏮)(ré(🌀)n )一人(🔔)の(📬)胸にしかないん(📂)だ(⏰)。五(🔋)年(⏲)生(🚷)は五年(nián )生なるが(🍅)故(gù )に正(🚉)義の持主(🈹)ではない。同様に僕らも、四年生な(⏳)るが故(🤷)に正義の擁護者だ(❌)と主張(♌)するわ(🤮)け(👇)にはいかな(📖)い。四(♿)年生と(❗)か(💰)五年(nián )生(shē(⬜)ng )とか(💤)い(♎)うこ(⛪)とは、(💓)要するに正義とは(🤞)何(⛎)の関係(🕤)も(🐂)ないことなん(🗨)だ(🌗)。それを(👢)い(🏇)かにも(🙀)関係が(🥕)あ(🕯)るか(🤑)のように思(sī )いこんでいると(🍳)ころに、こ(💫)の(⛰)学(xué(🚩) )校の病(🤮)(bìng )根(Ⓜ)(gēn )があ(😋)り(👎)、校(xiào )風(😞)のあがらない(⛸)大きな(🆖)原因があるんだ。この学(xué )校(xiào )では、上級(jí )の名において(♏)いつ(🚠)も正(🐯)(zhèng )義が蹂躙じゅうりんさ(🌷)れ(🐯)ている。現(xiàn )に本田の弟の場合(hé )がそれだ(👫)。僕はも(🍢)う一度はっ(♒)きり言う(👅)、正義は階(jiē )級(🐥)(jí )になくて(🎥)人(rén )にあるんだ。もしそうでなけ(👦)れば、全校(xiào )一(📥)(yī )致(🍰)(zhì(⚪) )も期待出来(🏏)ない。それが期(🥝)(qī(😘) )待(✴)(dài )出来るのは、正義が(🗽)階(🌌)級の独占物どくせんぶ(📂)つでなくて、何(💗)人の胸(xiōng )にも宿りうるからだ。だ(🤙)か(🚼)ら僕(🔢)は、同級(🖼)生(🌗)の団結よりも(🍁)、正(🤹)(zhèng )しい人(🏸)の団(tuá(💣)n )結が先ず(💣)必要だと思う。僕(pú )は四年生(🐾)を愛(📓)(ài )し、五年生を(👳)憎(zēng )むために、本田の(🚰)弟をバックしようと言うんじ(💖)ゃない。僕は学校(⤵)全(🏩)(quán )体(💵)を(🏃)愛(🌸)するんだ。学(xué(🎺) )校全(quán )体の(💶)正義を愛するんだ。そ(📞)のためには、本田の弟(🚥)(dì )のような、不(🎓)(bú )正に屈し(😋)ない魂をあくまでも擁(yōng )護しな(🈚)ければならんの(📠)だ。問題は(🤮)、四年生の権(🙎)威がど(🏸)うの(🕦)、名(míng )誉(🏂)(yù )がどうのというような、そんなけちけち(🐅)したこ(📲)とにあるんじゃない。大垣校(xiào )長(📂)の謂い(🤽)わゆ(🕷)る大慈悲の(🗯)精(🚘)神に生き、全校(🧕)の正(zhèng )義を(🛡)護(hù )ろ(🍏)うと言(🍊)うんだ。おれの言(💘)(yán )ったことを(😒)誤解せ(🐻)ん(🤴)ようにし(📶)てくれ。」
「本田の弟を侮辱したくな(📏)いか(🌙)らさ。」
「(💱)次(cì )郎(🏹)君(✔)だね。」
「そん(🔼)なこ(🙍)と頼(😽)(lài )む(🗄)の、卑怯です。」
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