道(dào )江は答えないで敏子(⚫)(zǐ )の顔を見(🚒)た(🛍)。敏子は、(♈)
次郎は(🌫)すこし顔(🚱)をあか(🏍)らめ(⛪)た。が(🌜)、す(😱)ぐ思いつい(🥞)たように、(🚇)
「君自(zì(🌔) )身で?(⬜)」
「先生、僕、申しわけな(🎅)いこと(🍪)をしてしま(🔕)いました。」
「それなら(👉)いいけれど(🌫)、(🐳)――」
しまりのない口を半ばひら(😵)い(🌂)た(🛫)ま(🏽)ま(📦)、(🏠)ぽ(🕰)かんとし(🤨)て(🚍)次(cì )郎のうしろ姿(zī(😍) )を見(jiàn )おくって(🚰)いた馬田は、次郎(🗓)が十間以上も(➰)遠(yuǎ(🚼)n )ざかっ(🈸)たころ(🔙)、つぶ(🕙)やくように「畜(✅)生!」と(🏕)叫(👁)(jiào )んだ。そ(🌵)して帽子(zǐ )をふりあ(🤴)げて、力まかせ(🐟)に自分(🔀)の股をも(🔝)う一度(🏁)なぐりつけた(🔔)。
それによると(👮)、(🛌)血(🌜)書の(⏹)こと(💉)は、もう昨日のうちに警(🐜)察(☕)や憲兵(🔍)隊の耳(ěr )に(🤣)も入り、県の学務課にも通報されていたらしい。今(jīn )朝はさ(♈)っそくそのことで学(xué(🗺) )務(🚮)課(kè )の方から電(🐸)話(huà )がかかって来た。校長はちょ(🆒)うど(💭)その時四(🎸)人(🕧)の代表と会(huì )っている最中だったの(➖)で、教(⛅)頭(🚠)が代って(😈)そのことを報(🔚)告す(🌝)ると(👈)、では一(yī )応お(✳)だやかにその(🌑)血書(shū )を受(shòu )取(🕋)る(🛣)がい(🥙)い。そして校長自(🎂)身それをもってすぐ県庁に出頭するように、と(🦗)いうことだ(🍃)っ(👁)た。教(jiāo )頭が紙(🈸)片に書(🥧)い(🐜)て校(xiào )長に渡(📵)(dù )したのは、そのことだったに(🐊)ちが(🔥)いない、とい(📂)う(🐣)のである。
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