「朝倉先生が待(dài )っ(🏰)ておい(🛴)でだ(🐡)。」(🦎)――(🚲)昨日父(🕑)にそ(🔟)う言(🥝)(yán )われたことが、彼には(🌤)一(yī(🦈) )日気にかか(😬)っていた(⚓)。しかし、なお一層気にかかってい(🌸)たのは、血(xuè(🙋) )書を書(shū )い(👿)た自(🍡)分(🥅)(fèn )のことを先生が(🥁)「かわいそうに」と言われたとい(🙊)うこと(🛰)だった。最初この言葉を父の口(kǒu )を(🤷)とおしてきいた時に(💌)は(🏌)、それがあま(📑)りに(🆑)も予(👛)期(qī(😈) )しない言葉だったために(🔯)、ただ(📗)面(miàn )くら(🌃)った(🎮)だ(🛷)けだった。しかし、彼にとって、(🎭)朝(⏰)倉(🤯)先(㊙)生(shēng )の言葉は、(🍞)とりわけそれ(🥛)が彼(bǐ(🙀) )自身のことに関(wān )して発せ(🖱)られた(💌)場合(hé )、どんな片言(👐)隻句(jù )せき(⚓)くで(🤭)も、軽い意(yì )味(wè(🌇)i )をもつ(😻)ものではなかった(🕌)。彼はそのあと二(è(🚷)r )階にねこ(🏖)ろんで、ひ(🕔)と(❇)り(🔬)でいろいろと(🌽)考えてみた。言葉がありふれた簡(🐓)単(🧥)な(🥜)ものだっ(🚮)た(❇)だけに、かえって意味がつ(🐛)かみに(🌥)くかった。もし(🎑)それが世間普通の(⤵)人(👮)(rén )の口をも(🤢)れた言葉だ(🌖)った(🏿)ら、血を流(liú(🖱) )した(💃)自分に対(💎)す(🤼)る(⏩)同情の言葉(yè )とも(🗃)解さ(🖊)れようし、また県(xiàn )当局という大きな相(xiàng )手を向こう(🎖)にまわしたことに(👸)対するあわれ(🏊)みの言葉と(🕑)も(😗)解(jiě )され(🐆)よう。しかし朝(🙍)倉先生がそんな甘いお座なりを言われ(🦈)ようはずがない。先生の愛情(qíng )はもっと深いのだ(🙈)。先(xiān )生の(🌠)言葉の奥にはいつ(🎶)もき(🤧)びしさ(🥤)が(😁)あ(🔄)る。われわれ(👹)の心をむち(⏮)打(dǎ(🤢) )って一歩前進(jì(🆒)n )せしめないではおかな(🍦)いきびしさが(🕜)ある。先生はある(🖖)いは自分(fèn )を始末(🈯)に負えな(👑)い飛(🗡)び(😥)あがり(🐨)者(🥍)(zhě )だと(🍤)思わ(♈)れたかも(🈁)しれない(➖)。「(🛹)かわい(📌)そ(🌁)うに、(🏜)己を知(zhī )らないの(👲)にもほどがある!」それが(🏠)先生のお気持(🍃)だったのではあるまいか。
(📮)次郎は、ぐ(🏀)ら(🌊)ぐらと目ま(🍙)い(🕹)がす(🔬)る(📷)ような(🙃)感じだった(😲)。徹太郎は、(😁)い(🏯)つになく沈(🚶)んだ調子で、
次郎は、ふ(🆘)しぎに(🤜)も思(sī )い(🔟)、いくらか滑(huá )稽にも(⛵)感じ(📗)ながら、歩(🛺)き出(🎊)そうとした。が、そ(😲)のと(😊)き(🥣)馬田のほか(📓)にもう一人、彼の眼にうつった人影があっ(🖍)た(🗒)。それ(🔇)は、土手(shǒ(🈲)u )のずっと向こうの方を小走りに走って行(💁)く女学(🥥)(xué(🐉) )生の姿であ(🤶)った。その制服姿は、(⭐)もううし(🎱)ろか(👗)ら(👇)見たので(🍟)は(🧛)ち(🔶)ょ(🌵)っと誰だか判断がつきかね(🚸)る(🧙)ほど遠(yuǎn )ざかっていた(🔽)が、次郎に(⚾)はそ(🧡)れが道江(jiāng )だということが一目(mù )でわか(🐶)った。
「それ(🔕)には何か(♐)特(tè )別な原因があったんじゃ(🦀)ないかね。い(🚽)つもの本田(💭)(tián )に(🐖)し(📗)ち(🥫)ゃ(🛂)あ、す(🔣)こし可笑おかしかったよ。」
(😔)五六分も(😲)たつと、朝(🙍)(cháo )倉先生は(🔤)手紙(🍫)(zhǐ )を書き終(zhōng )えて、自分(💁)も縁(yuán )側に出(🧛)て来(lái )た。
「それには何か(🎈)特(tè )別(🐈)な(💋)原因が(🎥)あったんじゃないかね。い(☔)つ(🦓)もの本田(tián )にし(😰)ち(😦)ゃ(🤠)あ、すこ(🥑)し可笑(xiào )おか(😟)しか(📗)ったよ。」
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