俊(📝)(jun4 )亮(🐇)はにこりと(🐿)もしないで言(⛩)った(⛱)。
次郎は、これまで自分にも経験のある(⬜)遊びで(🚌)はあっ(🍡)たが、首だ(💪)けになった蝗が、いく(🆎)つもいくつも、(🛢)二人の着物の(🥔)襟(🦃)(jīn )にくっついているのを見ると、あ(😫)まりいい気(qì )持(chí )はしな(🕧)かっ(🧚)た。生(⛱)物い(✖)きものの命を取る(📐)こ(⏩)とが(🙏)、こ(☕)のごろ(🛵)の(🎂)彼(bǐ )の気(qì )持に、(🌤)何となくぴったりしなく(😱)なっていたの(🥗)で(💳)ある。
「ナイ(🍃)フを(🚹)やらあ。」
(🌠)み(🧠)んなは列を(🏊)くずして(♌)、がやがや言い出した。それ(✔)か(🏩)らしばらくの(🕖)間、彼ら(🕔)と次郎(🚨)(lá(🗑)ng )と(📿)の間(jiān )に論戦が交された。彼ら(⛪)は、あ(🛷)んな破(pò )れ(👩)かかった学校なん(🅰)かつ(🚟)ま(📲)らない(🍲)、と言っ(✖)た。次郎(láng )は(⚪)、空家にな(😸)った校舎(shè(✖) )の中であばれるのは面(miàn )白(😣)い、と言(yán )った。議(yì )論(lùn )は容易に決(🔷)しなかった。
「(🙁)前へ進め!」
「学校(xiào )に行って(🚶)み(🥜)よ(💒)う(🦖)や。」(⛄)
「(✍)これからは、小使さ(🚠)ん(🔆)だけにな(🗺)る(🐁)んですって。」
次郎は、その時(📊)まで(🔋)、(🌰)まだ突(🎴)(tū(🥪) )っ立ったままでい(🛡)たが、(💻)急(👧)に(💻)あ(🔓)たりががらんとなった(🍀)ので、(🚊)自(zì )分もそこに(📒)坐ろ(⏭)うとした(🤔)。そ(📗)のは(🕟)ず(⛴)みに、彼は(👍)自分がカ(👦)ス(😾)テラの箱を(🤠)抱(🥔)えていることに気がつ(🍂)いて、(🍲)急に狼(láng )狽(bèi )ろうばいした。
「馬鹿(📂)にして(⏮)らあ。じゃ誰がなる(🎅)の。」
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