「いいえ、(😴)総(🏕)務(wù )二人に(📄)新(⏲)賀(🐤)と(🥊)梅本(😌)とが代(🏓)(dài )表にな(🤾)ったん(♉)です。」
(🔓)そ(✔)の(🥒)時、(🦓)教員(🖌)室との間の戸ががら(🌈)りとあ(🦕)いて(🎹)、(🥖)教頭の西(🚑)山先生がは(👛)いって来(🍜)た。西(xī )山先生は、三角(jiǎo )形(🏐)(xí(🏀)ng )のまぶた(🔥)の奥に小(xiǎo )さな眼(yǎn )を(🔧)いつも鋭く光ら(🚳)せて(🧝)い(🧑)る先(😿)生だった(🚡)が、この時はいやににこ(✉)にこし(🍆)ていた。手に小(❌)さな紙(🌳)片(⛅)(pià(⚓)n )をもって(♌)い(👱)たが、それを(🤦)默(📒)って(🥨)校長に渡(📙)す(🎳)と、すぐま(🌵)た(😸)教(📗)員(🙅)室(shì )の方にひきかえした。校長は(🖊)そ(🌤)の紙片を見て何度(🗣)もうなずいた。そして、それを(📤)も(Ⓜ)みくちゃ(👱)にし(👕)て机(jī )の(🏜)下の塵(🚬)籠ち(⏬)りかごになげこむと、今ま(👱)でとはうって(🉑)変(📱)った落(🍻)ちつき(😏)ぶり(🐞)を見(📳)(jiàn )せ、ゆったりと椅(yǐ )子に腰をおろし(🕡)な(🚿)がら言った。「(💲)そ(🆎)うむきにな(😳)る(🚦)ことはない。私はさっきも言った(📡)と(🈺)おり君ら(📩)の気(🧡)持(chí )には十分同情してい(🎂)るんだ。君(jun1 )らが血(xuè )を流して書(shū(📅) )いたものを(😁)まるで(🤯)むだにするなん(🔏)て、第(dì )一、人間と(📉)して(🍵)そ(💲)んなことが(📊)出(chū(🎮) )来るものではない(🕧)。幸い今(📉)(jīn )日は県庁に出掛る用(yòng )事(👪)も出来(🕵)(lái )た(🚤)し、知事閣下(xià )に直(zhí )接(jiē(👿) )お目にかか(💬)れるかどうか(🤽)はわからないが、学務(🖍)課ま(😝)で(🗾)にはこの願書を必(bì )ず出(🆔)し(🤟)ておくよ(😶)。それで(🏬)、今度は私の方から君(🚽)らに願っておきたいが、(👰)どう(👪)かみんな(👈)が落ちついて教(💔)室(shì )に出るようにして(🙇)くれたまえ。変(📇)(biàn )にさわいだりして知事閣下の面目(mù )を(🛡)き(⛰)ずつけるようなことに(⏫)なって(🈺)は、何(🥎)も(📷)か(⬅)もぶちこわし(🍁)になるんだか(🛄)ら。いい(🥞)かね。
「(🐫)僕、道江さんを、腕(🍌)力で馬田(tián )に対抗さ(🏩)せよう(🚅)なんて(🛹)、そんなこと考えているんじゃないよ。」
「勝手にそう思うな(🌙)ら、仕(😒)方が(🤡)ありません(😧)。」
(💃)しまり(👅)のない(🌚)口を半ばひらいた(🥎)ま(🥖)ま、ぽ(🔈)かんとして次(🤙)郎のう(🍅)し(😳)ろ姿を見おく(➡)っ(🔕)ていた(✡)馬(mǎ )田は、次(cì )郎が十間(🌼)以上も遠ざかった(🚊)こ(👟)ろ(⏪)、つぶやくように「畜生!」と(🏅)叫んだ。そし(🛑)て帽(mào )子を(😻)ふりあ(🌑)げて、力まか(🦕)せに自分(fè(〽)n )の股をもう(🌉)一度(🍣)(dù )なぐりつけた。
「しか(🛶)し、それなら、なおさ(🔲)らこんな時には活(🧐)躍しそうなものじゃ(🍩)ないか。」
「(🚈)勝手にそう思(🛴)う(👟)なら、仕方(🚬)がありません。」
(🥓)次郎(láng )はす(🥋)こ(🛀)し顔をあからめた。が、すぐ(🅱)思(♑)いつ(📻)いたように、
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