日本《愛 の ある フェラ》2行目ライン
愛 の ある フェラあらすじ
「どうもしません。あたりまえにして(✖)いるだけです。」
(🚿)次(⛰)郎が本校(xiào )舎の前まで(🍔)来ると、(🤗)ちょうど職(🐾)員会(✳)議(yì )が終ったところ(🕡)らし(🌹)く、(💛)先生たちが(🕍)ぞろぞろと(⚓)玄関から(🗑)出て来(🈂)るところだ(🔆)った。彼は先(xiā(🐊)n )生(shēng )たち(🦒)に顔(🕓)を見られるのがいやだ(🌎)ったの(🍄)で、校舎(🌘)の陰にかくれて、人影の見えなくなるのを待(🏜)つこ(🦉)とにした。
と、大(🍂)沢はその生徒(tú )を見て(🎢)、
彼は、(🤮)いつ(🚼)とはなしに、(🐀)そ(📡)ん(🎒)な気がして(😓)いた(🕊)。はっき(🔭)り意(yì )識(🍪)して、そう(🕕)な(💉)ろうと努め(🏂)たわ(🦆)けでもな(🏐)かったが(⏮)、中学(❓)に(🌎)入学(🍠)し(🥝)て以(🍍)来(lá(🧢)i )、(🤙)日一日と、母や祖(🔊)(zǔ )母(😿)(mǔ )の(😺)問題が(🛎)その深刻さを減じて行き、このごろでは、よ(🛅)ほどのこと(🈵)がない(🙄)かぎ(⛎)り(🏑)、たい(🚅)して気(😆)(qì )にもかからなく(🌔)なって来たのである。それは、たし(🍮)かに(🌕)、(🧥)中(zhōng )学校(📓)と(🚤)いうものの(🖱)空気が(🥧)、彼にいろ(👵)いろの新しい問題をあたえ、彼(bǐ )の関(wān )心(🌋)を、(🤙)急(jí )に家庭以(🐲)(yǐ )外(🐣)の世界にまで拡(kuò )げ(🔟)て(⛴)くれた(👙)結果にちがいなかった。そ(🈹)の(📤)意味(wèi )では、中(zhōng )学校という(🧡)とこ(📧)ろも(⛩)、尊(💦)敬すべ(🐼)き先(😲)(xiān )生がいるいない(🥣)にかかわらず(👛)、人間(🕕)(jiān )を成(🚽)長さ(😜)せる何か(🔣)の(🈸)魔術(shù )を(💣)もったところだ、(🔘)といえ(🌪)るであろう。
（二人は、自(🏳)分の(🗡)ことを、も(🗓)う(📤)何(📓)か話しあったにちがいない。）(🥜)
「こら(😭)っ！ どこへ行(💈)くんだ！」
「そうか……。」
み(😠)んなが(🔜)どっと笑った。恭一はて(🔵)れくさそう(🤓)に(🏪)苦笑し(⏳)て、(❎)顔をふせた。
と言(🌂)ったき(⛏)り(👵)、葉(yè(🐷) )書(shū )を父に(🚠)かえして、二階(jiē )にかけ(🕠)上った。
と、(🍛)次郎(😸)は大沢をさげすむ(✌)ように見て、
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《愛 の ある フェラ》関連作品
日本週次チャート