さう云はれると、石(shí(👈) )山(😥)(shān )は急に(🏀)、不思議に、太(tài )々し(✒)い、何時もの元氣がかへつてきた。
(⭕)かういふ風に(🌎)決つ(📘)たことを(🕘)、實(shí )際に(💑)やつてゆく(✨)ための人間とか、細(🔌)則、具體的な方法、(🗃)さういふことは(🐷)、(🍝)三(⏬)(sān )、四(🚡)人の重立(🤖)(lì )つた人((⭕)その中には校長(zhǎng )先生も入つ(🤴)た。)(😩)で(🚽)決めて、すぐ皆(🛩)に通(💰)知(🐇)するこ(🌶)とにした。それでその日の集合が終(🏨)つた(💚)。
「あり(🌎)ませんか。」
(🛳)源(🦏)吉(jí )が歸(🐏)ら(👇)うと、外(🌖)套に手(👐)を通(🎙)して(🕋)ゐる(⭕)と(🧟)、先(🎫)生(🏊)の(🧓)子供が出てきて、源(yuán )吉に(🙄)是(🎤)非遊んでゆ(💰)け(😗)と、(🛃)着かけてゐる外套をひつぱつて、居間(🐟)の方へ連れて行つた。仕(🛀)方なしに(🤱)源吉は、(🌵)しば(⏳)ら(📺)くの間、子供の相手になつて(🏑)ゐた。源吉は何時も他愛なく子(zǐ(♍) )供相(🛣)手(🌥)(shǒu )に遊(yóu )ぶ(💯)ので、好きがられ(📩)て(⚪)ゐた(💶)。が、源吉(jí )はそ(🤦)の(🏎)、子供(⭕)達に好(😽)きが(🏚)られ(🔊)る(🔇)、何んとも云(🏾)(yún )は(🏵)れな(🗄)い大まかな、無心な(🚁)氣持が(🉐)、(🍸)ちつと(🎶)も出(🏿)な(🛃)かつた(🥂)。源吉は何處かイ(🐓)ラ/\(🙃)して、じ(🔭)つと(🖖)し(📿)てゐられなか(💏)つた。好(♒)加減(jiǎ(🐧)n )に(🔰)し(🦂)て出(chū )てきた。外(😚)へ行かうとして、教室(shì(👙) )の戸をあけると、(🗿)殘つた四、五人が相(📤)談をしてゐた(🍧)。
ま(🐀)たやかましくなつた(🌬)。地主の(🍔)こと(🈶)を(😯)惡(è )く云ふも(❣)のや、それを然し何處かで(📠)擁護してゐるものや、さうい(🥨)ふのが(🔒)、お互にブツ/\云ひ合つ(🤾)た。中には、ブツキ(👱)ラ棒(🈲)(bàng )に興(xìng )奮して、※(「廴(jià(🛠)n )+囘」、第(dì )4水(shuǐ(🔵) )準2-12-11)はらない(🏰)口(kǒu )で、吃りながらしやべる(😓)ものもあつた。が(🏐)、(🛋)さういふやうに(🙋)色(sè(❇) )々のこと(⏪)を云ひなが(🎖)ら、然し(🖕)「どう(💧)す(🗺)る」といふ(✨)ことになると(🥟)百(🥏)姓達は、ちつとも分(🏷)つてゐないやうに見えた。石山は壇上に立つたきりで、だまつ(🍭)て皆(jiē )の(💧)しやべる(🗄)のを聞い(🧐)てゐた。石(🔵)山(🏘)は、皆の(🤟)一(⏱)番(fā(🌩)n )後(🌴)(hòu )の板壁に、先(xiān )生(shēng )が寄(🤝)りかゝつてゐるのを見(jiàn )た。それ(👡)から少(shǎo )し離れた(🍺)窓際に、源(yuán )吉が腕をくん(🍴)で、が(🏛)つしり立つてゐるのを知つた。皆(🚇)(jiē )の眞中頃にゐて、何(💈)か腕(wàn )を(🐭)振(💝)つ(😮)てし(🍢)きりに(🔘)しやべつ(🗼)て(♋)ゐ(💮)る片岡といふ百(🥏)姓は、此前、地(🛥)主(zhǔ )のお孃さんが遊びに來たと(🎍)き、石狩(👗)川に(🙇)落(luò )ちた(🍙)、その時そ(🌄)れを助けに飛(🥉)込んで、自分で半分死(sǐ )ぬ目(👩)に會つた(📩)男だつた(😵)。が、(🔳)大(👿)(dà )部(🔇)分の百(bǎ(😑)i )姓は(🔐)、ポ(🚈)カーンと口をあいて、(🌏)誰か云(yún )ふのを(♎)、代る(🚣)代(🔏)り(🤗)、聞き(📙)惚れ(♏)てゐ(🛠)た。
しばらく(🍨)すると、百姓(xì(👂)ng )の集(jí )會(huì )らしい、變な人いきれ(🤢)の臭(📰)氣でムン(🔕)と(🎖)した。
「なんもよくなるわけ(Ⓜ)でな(🈳)し(🏼)さ。」
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