日本《本田 莉子 無 修正》2行目ライン
本田 莉子 無 修正あらすじ
「けさの板(➡)木(🏨)ばんぎ(💩)の音、(🃏)ど(🌤)う(🥒)でした？」
日曜日は、特(🌊)別(bié )の計画がないかぎり、朝食後から夕(xī )食前まで自由(🤒)(yóu )外出と(📚)いうことになって(🐭)いた。東京見物(👍)を(🗿)一(🎌)つの大き(📐)な楽(lè )しみに(㊗)し(💆)て上(shà(⏸)ng )京(jīng )して(➖)来(lái )た塾生たちは、最初の夜の懇談会こんだん(🍰)か(☝)いで(👔)、(🎊)ほとんど議(💢)(yì )論の余地(dì )なく、満場(chǎng )一致(🐩)(zhì )いっちでそれを決(jué )議し(📵)てい(⚪)たのだった(🔸)。
それ(🏓)か(👧)ら(🥁)、朝(cháo )倉先(🎄)(xiān )生(⏳)は、(🕟)何かおかしそうにひとりで笑っていたが、
次郎(láng )は、先(❣)生(😃)の言(🗞)葉(😠)がますます(🌌)激し(🐻)くなっていくの(🔝)におどろいた(⏬)。先(💷)生(🚥)は、(🍖)あるいは、昨日の入(🐯)(rù(🎅) )塾式における平木中(zhō(🛋)ng )佐の(🖐)影響(😡)え(🐞)いきょうか(🛠)ら(👔)、できるだけ(🍕)早(👭)く塾生(shēng )たちを救い出そうとし(🦑)てい(🚨)られる(🕟)のか(🎺)も(👴)しれない(⏺)。しかし(😯)、(🏺)それ(🧠)にし(🏠)ても(🗞)入塾したば(🎃)かり(👦)の青(🚷)年たちに(🥢)話す言葉(yè )としては、あまりにも激しすぎる。これで(🕞)はかえって逆効果を生む(🗣)の(🔌)ではあ(♏)るま(📐)い(🎭)か。
(🔈)そして、次郎の(🦆)ほうをちょっ(🤸)とぬすむよう(🤗)に見ながら、
(🎗)食後に(🔽)は、みんな卓(zhuó )についたまま(🎱)、雑談的に感想を述べ(🌲)あったりする時(🧖)間が設けられていた。次(🐦)郎は、そ(👨)の時(shí )間(jiān )が来(lái )る(👧)のを待ちかね(🎳)てい(🛐)たように(🤪)立(💝)ちあが(🎣)った。そし(Ⓜ)て(🤟)、み(🕒)んなに今朝の起(📥)床(chuáng )の板(🐰)木(Ⓜ)のいき(⏭)さつを話(🍲)し、最後につ(🗻)け加(🎆)えた。
「そうかもしれ(🙆)ませ(⚪)ん。しかし(🐙)、それは(🌆)や(🦓)らないほうがいいでしょう(🐛)。板(😴)(bǎn )木ばんぎ(🍩)で起きる約束(🚊)やくそくをしたんですから。」
「けさの(🧕)板木ばんぎの音(yīn )、どうでした？」
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