(🤥)彼は、一年生の全(🧠)部(🏴)とは(🧤)い(🤠)かなくとも、少(shǎo )くとも彼の組の生(shēng )徒だけでも、(🔀)彼(💂)(bǐ )と同じ気持になってもらうこ(👵)とを、心から望んで(💩)いた。彼(🐭)はある日、(🎬)五六名のものに真剣にそ(🛒)の気(📈)持(chí(✉) )を話してみた。しかし(🥛)、誰もが(👑)反対(📒)もしな(🔊)ければ賛成もしな(🦎)かっ(🌬)た(🚢)。落(📍)第(dì(🏬) )して同じ一年にとど(👷)ま(🌂)ってい(❕)た一(yī(🤮) )生(♿)徒などは、嘲(🔩)るように「ふふん」(🤵)と答えたきりだっ(🌝)た。で(🛁)、彼はそれっきり、誰にもそのことを言わ(🐬)な(🎡)くな(🚬)って(🌝)しまった。
「ううん、ち(🍖)っとも。…(😯)…僕も君らの話をき(😔)いて、今はじめて知(🐂)ったん(💞)だよ(🐶)。」
こ(🍤)うして(📶)、彼(bǐ )は、彼(bǐ )の同級生の間に、一人(rén )として心の(🤘)底(dǐ(🏽) )から交わ(🕛)りう(💛)る新(🚃)(xīn )しい友人を見出(🌕)さ(🚏)なかった(🗄)。そ(❗)ればかり(🥇)か、(🔠)竜一や源(yuán )次ですら(😡)、も(🥤)う彼に(🔫)とっては、心(xīn )からの親友でも、従兄で(🎤)もなく(🥘)なったの(🙏)である。むろ(🥛)ん、小(🦂)学(xué )校(xià(👷)o )時代(dài )に培われた(🕧)温い感情(🤩)が(🛋)、そ(🍐)う無造(zào )作に冷めてしまうわけはなかった。で(🚝)、(👚)次郎の彼らに対(duì )する気特に(🌨)は(🧜)、他の同級(⏩)生に(🎍)対するの(🐨)とは(🌀)、まだ(👫)かなりちがっ(🥓)たところがあり(🐭)、また、彼が土(🍘)曜から日曜(🏌)にかけて彼(🏧)らの家(jiā(🎂) )を(💚)訪(🍱)ね、見(jià(🔉)n )たと(🌄)こ(📸)ろ(🏰)以(yǐ )前と少しも変(👒)らない親(🌂)しさで遊(yó(🔉)u )んだりする(💙)ことも(🚁)しばし(🛌)ばだったが、そうしたことは、所(🙊)詮し(🛃)ょせ(🕔)ん、過去の酒甕(📊)さかがめか(🐌)らしたたっ(🛐)て来る雫しずくのようなもので、彼の注意が一(⭕)(yī )旦(dàn )明(míng )日のことに向けら(🧔)れると、二人(ré(🎗)n )は(🏡)、もう(🍁)、彼にとって、他の同級生と少しも択えら(⬇)ぶところ(🍷)のない存(💽)在(🧡)だったのである。
「きの(🈲)うは(🤕)、(👃)どう(🗻)だったい、(🈲)雨天体(tǐ )操(🥘)(cāo )場(🕟)では?(🙈)」
(🌸)鉄拳が同時(shí )に次郎(láng )の頬(jiá )に飛(♌)ん(👪)で来(lá(🆘)i )た。しかし、次(cì )郎の両手が狐の顔に飛びかかっ(🔗)たのも、(🌍)ほとんど(🙌)それと(🚍)同(tóng )時だった。
「そうか。そうだ(🗜)と君(jun1 )の弟はい(🍊)よ(🗄)いよ(🏠)変った奴だな。」
(🚖)次(cì )郎はちょっ(💳)と(🏧)まごついた。し(🎩)かし、すぐ、一層力りきんだ調子(zǐ )で(👗)言(yán )った。
「いい(🎞)とも。今からいっ(🔃)しょに行こう。」
(😔)彼は、その声(shēng )をきく(👱)と、無(wú(🥅) )意(👫)識(🆔)に(🎐)起きあがった。そして、くる(⚫)りと向きをかえて新(xī(📕)n )入生の方を(🏠)見た(😓)。彼(😛)(bǐ(📎) )はもうすっかり落ちついていた。新入生たち(🌹)は(🛁)、みんな(⛸)青い、(🈹)お(🤩)びえき(🐽)ったよ(🤲)うな(🥎)顔をして、彼を見ていた(🍑)。そ(🆒)の青い顔(yá )の(🐭)両側(cè )に、(🧠)五年(nián )生たちが、にやに(🦈)や笑(🚖)(xiào )って立って(🤮)いるのが(😺)、は(💐)っきり見(jiàn )えた。
(🤛)次郎はぶっきらぼう(🏆)に答(🗳)えた(💓)。
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