日本《チャット 無 修正》2行目ライン
チャット 無 修正あらすじ
乳母のお浜に(👏)は(🌞)、次郎(lá(🐩)ng )は、(🍎)それからも、たびた(➖)び手(🏆)紙(🍉)(zhǐ )を(⌚)出(📂)した。返(⛳)事には、いつもき(📐)まって、一番になれと(🚮)か(✍)、偉(wě(🌵)i )い人(👭)になれと(⚫)かいう(🗼)よ(📹)う(🔢)なこ(📃)と(🚳)が書(shū(👧) )いてあり(🚜)、(🌞)また、(🚫)それ(🍒)となく(💳)、今(♋)(jīn )度(dù )の(🐛)母との折合いがうまく行(📚)ってい(🈹)る(👵)かどうかを、知り(🎷)たい(🖐)ような文(✒)句(🤝)が(🧠)つらねて(♑)あっ(🧣)た。次郎(🗓)は、しかし、その(💇)いずれにも、たいして(❇)心を動かさ(⬜)な(💎)かっ(😬)た(🐟)。彼(🏟)は(🥋)、そ(🍵)うし(🕺)た手紙(zhǐ )によっ(🌎)て(😢)、お浜(bāng )の自分に対する愛(🍂)(à(🚟)i )情を(🏟)十(shí )分に味(🤝)(wèi )わいながらも、すでに一(📙)段と(🎖)高(gāo )いところに(🔴)立っ(🌞)て(🕰)、そ(🗯)の中(zhōng )の文句(🧑)の意味(😽)を読も(🏤)うとする気持(chí )になって(👬)いた(🙏)。それは(🛤)ち(😉)ょ(😨)うど、多く(🐧)の(🍳)大(😾)学生(shēng )が故郷の母から来(🍛)る訓戒(🖱)の手(🍩)(shǒu )紙を読む(😞)時の気(🙊)持と、同(tóng )じようなもの(🆚)であった(🛷)らしい。
とにかく(🖕)、こ(🍲)のことは(🐷)、彼(bǐ )が中(🔊)(zhōng )学(✔)校の先(🚪)生にかけていた期(qī )待が大きかっただけに(📜)、彼(🌮)をこ(🍭)の(🐰)う(🐍)えもなく淋し(🌚)がらせた。そして、ある先(xiān )生の授(🤷)業のおりなど(🗳)は、その時(shí )間(jiān )じゅう、小学(😅)校の教室(🚡)(shì )で権田(tiá(💘)n )原先生に教わっていた頃(qǐng )のことを思いうかべて、筆記帳(zhàng )にそ(🔔)の似顔をいく(🍂)つも書き並べていたこと(🐆)さ(🥅)えあった。しかし、一ヵ月(🍂)(yuè )、二(🧜)ヵ月(🐚)(yuè )とた(🏅)つうちに、中学校と(🐠)いうところは、どう(📝)せそ(🎏)うしたものだ、と諦めるようになり、その淋し(🎑)さも、(📧)いつとはなしにう(🍣)すらいで行っ(🚚)たのだった。
と自(zì )重論が出(chū )て来(lái )た。
「僕(🍷)(pú )だ(🐹)って、なぐら(🍡)れるの、(🎣)いやだよ。だから、(😢)自(🎮)分(🙆)のことっきり考えないでいいんな(➡)ら、五(wǔ )年(🦇)(nián )生のまえで、もっとおと(🔅)なしくしていたん(🆕)だよ(🗾)。」
次郎(láng )は、さすがに心が(🚛)躍(👏)った。しかし(🔰)、彼は、
「(😘)ふむ、生(shēng )意(🔁)気(qì )そ(👗)うだ。」
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