バラエティ番組《pornohav》2行目ライン
pornohavあらすじ
血書(shū(🚣) )は約束ど(🤷)おり(📫)、あくる日(rì )、始(shǐ )業(🍦)前に(💡)花(🚕)(huā(🕙) )山校長(🏛)に提出された。平尾も、(🚟)田上の勧(🐩)告で、(🔤)署(🏡)名(míng )血(⭐)判(🎋)には案(🏔)外す(🚵)なお(🤴)に(⬛)同意(yì )し(🏄)た。しかし、みんなを(🚄)代表(🌰)して校長(zhǎng )室に顔を出(chū )すこと(🛵)については、彼は最(zuì )初のうち(💌)なかなか(💏)うん(🎡)とは言(yán )わなかった。田(🌙)上が(🚊)、君(🌗)は(⛎)総務と(🦕)して(💓)ただ(👠)顔(yá(🌒) )を出(chū )し(🅿)てさえくれればいい、校長との応酬は一切自(zì )分がひきうけるから(🔣)、(🔥)と、な(🏄)るだけ彼の(🥫)責任をかろ(🎇)くするような(🅱)ことを言(yán )った(😝)ので、やっ(⬛)とのこと彼も承知(📈)(zhī )したのであった。
次郎は思いきって枝(zhī )折戸(😏)し(🔱)おり(🔤)どのところま(🖕)で行き(🌥)、(🚢)その上から(👣)眼(🎽)だけをのぞか(📏)せて、声を(🕞)かけた。
と、今(🔎)(jīn )度は(😾)道江が眉根をよ(💡)せて、(🗞)
「思っています。あん(🚹)なもの、何の役(🤜)にも立(lì )たないって(💊)こと(🈸)、あとになっ(🐜)て気がついたんで(🏒)す。」
「しかし、馬(mǎ )田(tián )をど(🤨)うもしないで、ただ(📞)逃(táo )げまわっていたん(✌)ではだめで(💈)す(💌)よ(🌦)。」
「(🌔)知って(🈺)いて、なぜだまって(🥕)通(tōng )りぬけるんだ。」(🎌)
「朝倉(🔜)先生(🏅)(shēng )が待(⏰)っておい(🎩)でだ。」――(🤰)昨(🏴)日父に(🛳)そう(🦃)言われたこ(🅰)とが、彼には一日(rì(🎞) )気に(📍)かかっていた。しかし、なお一(🛑)層気に(🏅)かかっていた(👑)のは、(🐛)血書を書(✏)い(🖼)た自分(fèn )のこ(👱)と(🌇)を先(xiā(📊)n )生が「(⏰)かわいそうに(🛸)」と言(yán )われたということだった。最初この(🙈)言葉を父の口をとおしてき(🎓)いた時(shí(🌀) )に(🥛)は(😚)、そ(🎦)れがあ(🤾)まりにも(🤨)予期(💏)(qī )し(🤠)ない(💊)言葉だ(🦓)ったために、ただ面くらっただけ(👟)だった。しかし、彼にと(🌚)って、朝倉先生の言(💕)葉は、とりわけ(🏂)それが彼(💔)自身のこ(😀)とに関(wā(🐆)n )し(💙)て発せられた(🌝)場合、ど(🧚)んな(🚃)片(🌊)言隻句せき(😈)くでも(📏)、軽い(🕺)意味を(🌋)もつ(🌘)ものではなかった。彼はそのあと二(🥀)階(🎙)にねころん(🌽)で、ひ(🏂)とり(💈)でいろいろと考えて(💀)み(🥪)た。言葉が(🦋)あり(🏣)ふれた簡単なものだっただけに、かえっ(💳)て意味(wèi )が(⌚)つかみにく(🐙)か(🔊)った。もしそれが世間(👠)普(pǔ(🎞) )通の(📘)人の口をもれた言葉(yè )だったら、血を流した自分に対する同情の(😱)言葉(😻)とも解されようし、また(🔧)県当局という大きな相手を向(xià(🐙)ng )こうにまわしたことに(🔓)対(duì )するあ(㊙)われみの言葉(🐹)と(🐈)も解されよう。しかし朝(✔)倉(🛍)(cāng )先生がそんな甘いお(🦈)座な(🍡)り(⛅)を言われよ(🐪)う(🐵)はず(👸)が(🐉)ない。先(xiā(🎡)n )生(🗃)(shē(🌫)ng )の(🍈)愛情はもっと深い(🚟)のだ(⛷)。先生の言葉(🥌)の奥には(📤)いつもきびしさが(📦)あ(💿)る。われわ(🛷)れ(🧛)の心(⚡)を(🔞)むち(🐺)打って一(🏸)歩(bù )前(🚏)(qiá(💾)n )進せしめ(🌛)ないではおかないきびし(🦁)さ(❄)がある。先(💵)生はある(🌭)いは(🕟)自(zì )分を(👵)始末(mò )に負えない飛びあがり者だと(♟)思(👩)(sī(🚦) )わ(☝)れ(👗)たかもしれ(🌖)ない。「かわ(⬛)いそうに(🅰)、己を知らな(🕗)いのにもほどが(🙁)ある！」それが先生の(🥣)お気持だったのではあるまいか。
それ(🌏)によ(🌪)ると、血(xuè(🍂) )書(shū )のこ(🈶)とは、もう昨(zuó )日(rì )のうちに(🙃)警(🕔)察(chá(🎆) )や憲(🤦)兵(bīng )隊の(🗝)耳(ěr )にも入り、県(🛩)(xiàn )の学(xué )務課(💓)に(🐻)も通(💠)報され(🎧)ていたらしい。今朝は(💿)さっそくそのことで学務(wù )課(🤼)(kè )の方か(📃)ら電話(🍅)がかかっ(🏞)て来(🕔)た。校長(zhǎng )はちょ(📂)うどその時(🏈)(shí )四(sì )人(🤷)の代(🤭)表と会(🙌)っている最中だったので、教頭が代って(😏)その(😓)ことを報(🥅)告(gào )すると、(🌙)で(🎽)は一応お(🛤)だやかに(😗)その血書を受取るがい(😦)い。そして(✌)校長自(zì )身(shēn )そ(🍐)れをもってすぐ県庁に出(chū )頭するよ(🖥)うに、ということだっ(💠)た。教頭が紙片に書(shū(⏬) )い(💘)て(💞)校長に渡(dù )したのは、(🔦)そのことだったにち(🐂)がいない、とい(🕋)う(♐)の(🌌)である(🌵)。
「君(jun1 )自身(📜)で？」
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