校長先(📫)生(♐)は(🥋)それからしばらく(🤑)して、イガ(🚈)栗(😮)(lì )頭(🌼)をゴシ/(🔕)\かきながら歸つ(🛁)て行(🌻)つ(💷)た(🚀)。表をあけ(🚘)ながら、「ウツ、寒い。」と(🍾)云つて、袂(mèi )に手をひつこめた。戸がしまつてからすぐ家(jiā(✍) )の(🧘)側(cè(🏔) )で、(⏹)先(😱)(xiā(🆕)n )生の小便をし(💳)てゐる(🦌)音がした(🧙)。
「覺(🕹)えてやがれ(🏊)、野郎(🖕)ツ※(感嘆符二(💉)つ、1-8-75)」
(💰)雪は(💢)眞向から吹きつけるか(🤟)と思ふと、左(📥)側に(🌘)なつてゐ(📆)たり、(🧝)後から吹いたりし(🙃)た。馬は全身眞(🙀)白(bái )になつ(👍)て(🚘)、(🕝)年寄つた百姓のやうな、ガ(🎰)ラ/\に瘠せた尻(kā(🎐)o )を(🛄)跳(tiào )ねあげる(🎣)やう(🦌)に(🍚)して、(🍢)足を動かしてゐた(🚾)。尻毛(má(🏂)o )が時々ピシリ/\と(🌘)身體(🦆)(tǐ )を打つた。が、風(🍎)の(🍛)向きで(⏩)、(⏭)その方へ(⚫)なびく(🥩)ことも(🏄)あつた。眞白にな(🥅)つてゐるたてがみも風通りに(👛)動いた。前方(🚐)を(🌍)行く馬(🈵)橇は、(🍲)吹(📡)雪(xuě )のために、二、三臺位しか見えなかつた。その(💉)先きの方は時(shí )々(👄)、(🐰)吹(🔬)雪(🔦)の工(gōng )合(hé )で(⚡)、ひよつこり現れたり、(🔅)見てるう(🌔)ちに又消されたりした(🥎)。鈴は風の工(gōng )合でま(🎞)る(🐣)つき(🔔)り(😱)聞えないこ(🍊)とがあるが、思(sī )ひがけ(🙈)な(😞)く實際よりもすぐ近(jì(🖇)n )く聞える(🕣)こともあつた。何(hé(🚲) )處からといふことなく、平野一帶がゴ(🚾)ウ(🙌)/\と物凄くう(🏹)なつてゐ(💔)た。だん(🛣)/\薄(🆙)(báo )暗くなつて行つた(🚪)。
「昔、こつたらごと無か(🌾)つたん(🌒)だど、本(😋)當に、おつ(🐰)かな(💃)こ(🦕)と(🧀)仕出來すんだか。」
だが、巡(xún )査(🏹)とは! 百(bǎi )姓は巡査に(🤝)はなれてゐなかつた。文(wén )字通(😔)りだじ/\にな(🏼)つて、何(📽)が何やら分らずにゐるうちに、手もなく巡(🆖)(xún )査(💈)に兩側を(🔫)守られて、十(💰)三人(👉)(rén )の百姓は警(🐇)察(🐗)に(🐙)連(lián )れら(🤖)れて行つた。警察には幹(gàn )部の百姓も連れて來られて(✈)ゐた。地主が皆の入つて(🎿)くるのを見(🏿)ると、椅子(🙇)に坐つたまゝ、大聲で笑(xiào )ひ出(🧤)し(🐔)た。そ(🍏)の夜(👜)まで(🥚)皆は(⛹)、ブル/(🥑)\(😅)震ひ(⏪)な(😿)がら、(🆘)駐(zhù )在(😪)(zài )所の後(🍑)の小さい室に押(🐓)(yā )しこ(😲)められてゐ(🏙)た。巡査(🏸)(chá )が三人(🌓)もついてゐるので、お互が一言(🛬)(yán )も話(huà(🐱) )すこ(🍗)とが出來なかつた。表(⚪)(biǎo )からは、何頭(🕒)も(🚀)の馬のいなゝきや足(zú )が(🎁)きが聞(😨)え(🕊)てくることがあ(🖱)つた。皆(🤮)は兩腕をはすがひ(🍅)に深(shēn )く懷(huái )につツこんで、顎(è )を(🔵)胸に(🌭)うづめ(⛽)、鷺のやうに交る/\片足で立(📒)(lì(🦑) )つて、(🔲)片(🔀)足は他の片足(🙉)の脛(jìng )や股にくつ(🔚)つけ、寒(hán )さのため(👥)に(🍆)爪先などが(🌦)感覺の(🈲)な(🏧)く(🎊)なる(🧓)のを防いだ(📲)りした。
「ホラ、校長(zhǎng )先(xiān )生!」母がど(🗿)なつた。
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