「(🏚)五年(nián )生(🥌)の(🙉)方(➿)が(🎒)、(🌈)かえって気味(wèi )わるがっ(🖼)ていたそうだよ。」
第一、入学の当(🥨)初から、五(wǔ )年(🔞)(nián )生(😆)の間に「生意(yì(👾) )気(⛔)な新入生」と(💛)し(♿)て(🛅)有(yǒu )名になっ(📈)て(🚝)いた彼は(🌄)、彼らに(🔨)鉄拳(quán )制(🚪)(zhì )裁の口(🛎)(kǒu )実を与え(🤟)まいとして、校(🔆)(xiào )内(🏥)では(🗂)無(🌭)論(lù(💟)n )のこと(💷)、ちょっと散歩に出るの(🤓)にも(🧐)、始終(🚦)頭を(🌟)つか(🐊)い(📧)、気(🙎)を張っていなければならな(🖍)かった。「狐(hú )」や「(🤲)三(😨)つボタン」のような上(👲)級生に対して、卑屈ひくつにもならず、言いがかりもつけられないよ(🌉)うにするには、次郎の苦(kǔ )心も、(🍞)実際(🥞)並たいていではなか(⛹)った(🎧)のである。彼はちょっと門(🍪)口(kǒu )を出るの(💺)にも、必ず制服制帽をつけていた。街角(🚹)では、一応四方を見(🌀)渡(dù )し(👁)て、五(wǔ )年生(shēng )の(🚾)姿が(🥜)見(📏)(jiàn )え(🛀)ると、相手(shǒ(🚈)u )がど(🛐)こを見(jiàn )ていようと、(👬)それに対し(👪)て(🎃)きち(🦄)んと敬礼を(😐)した。む(🙆)ろん、校則は、ど(🌲)ん(🧕)な些細なことで(😛)もよく守(🚰)(shǒu )っ(🙅)た(🏛)。その点(diǎ(📕)n )では、人一倍細心(🏫)な(🚻)恭一ですら、彼(✒)の几帳面きちょうめ(✴)んさをおりおり(🍻)冷(🍇)(lěng )や(❄)かしたくらいであった。その代(🍹)り、彼は、今(⭐)後(hòu )五(wǔ )年生に(⚡)無(wú )法な暴行(🌇)を(🎯)加えられたら、(💈)退(tuì )学(📹)(xué )処(chǔ )分の(💭)危険(xiǎn )を冒(mào )しても、思(sī )いきって(🍲)反抗(🛥)を試みようと(🕸)、固く心に誓って(🤾)い(🙉)た。彼(🏇)が彼(🚟)の小刀ナ(🏡)イ(🍫)フを筆入に入れないで、いつも衣嚢かくしに入(rù )れていたのも、実は(🏼)その(🗂)ためだ(⚪)っ(🕙)たのである。
「何?(💐) (🍍)見ていた!」
(🎬)大(dà )沢(zé )は何か考(💠)えるふ(😂)うだったが、それっきり(🤾)口(🥉)(kǒu )をつぐんだ。すると、(🏤)ほ(♓)か(🥈)の(🍂)一人(📆)が言った。
「生意気(😱)で(🌂)も、そのぐらい(❇)勇(🏗)敢だと頼(lài )もしいじ(💈)ゃないか(💆)。入(❌)(rù )学早々、(🏁)五年生(😽)全(quá(🈂)n )部を向(🥑)(xià(🌲)ng )こうに(🍼)ま(🕚)わして悠々たる態度を見(🍔)せ(🔍)るなんて、(🍵)この学校とし(🥙)て(🍧)も、全(quá(📣)n )く(🐓)歴(lì )史的(de )だよ。」(🏾)
「思うよ(🚧)。だけど年(🤥)(nián )とってい(📝)る(🐇)なあ。」(➰)
「そ(🛫)れよりか、狐(hú )の奴がその新(📕)入(🍗)生に頬ぺたをひっかか(🌁)れたって、ほんとうかね(🍷)。」(🎑)
肩や腿(😏)も(😋)ものへ(♏)ん(🐌)に二三ヵ(🕰)所鈍痛どん(🚴)つうが(🐆)感(gǎ(🚭)n )じられ出(chū(🎬) )したが、次(cì )郎はほと(🍐)ん(💿)どそれを気に(🛐)しな(🙌)かった。彼(bǐ )が最も(♎)気(🐯)(qì(🚳) )にしたのは、頬がは(🚾)れぼった(🍵)く感ず(🌬)る(👷)こ(💭)とだったが、手で(🔹)さわってみ(🍿)ると、さほどでもないらしい(😉)ので安心し(🍾)た。
「狐(🏼)が(🚅)わなに飛(🏵)び(🦂)こんだって! そいつ(🦋)は面白い。いったい(🚥)どうし(🔂)たっていうんだい。」
彼は何だかそんな気がし(🕯)て、不(〰)安だ(💤)った。し(🎄)かし、一方(fā(🌌)ng )で(🏹)は、大沢に励まし(👶)て(🐻)もらった(🍸)こ(😾)と(🕺)がうれしくてならなかった。そして、
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