フェラ 動画《射精 通》2行目ライン
射精 通あらすじ
光(📍)一は四人(rén )を見まわした、一同はだま(🗼)った(⬆)。
「おれは日本(běn )人だ(🔯)から日本の文字の(⏺)し(🔓)る(👾)し(👦)を書くんだ、毛唐けとうのまね(💦)なんか死(sǐ )ん(🎢)でもしや(💫)しな(📑)いよ」(🥖)
「お(🍿)たが(😚)いに全(🔢)(quán )力(lì )を尽(jìn )くし(🏬)て技(🦑)(jì )術を(🛌)戦(⛄)わ(📕)そう(📏)じゃない(🙉)か、(🥋)負(🐐)けても勝(shèng )っても(🏌)いい、敵(dí )とな(🏴)り味方となって(🈸)もよく(🥜)戦ってこ(📍)そおたがいの本望(wà(⏮)ng )だ」
こうなってくる(🚊)と黙々隊(♑)もく(🕉)も(🌄)くた(😦)い(🎥)は急に活(huó )気(qì )づい(🚟)てきた。一塁(🐖)手(shǒu )の旗竿はたざおは(😟)二塁(lě(🐮)i )打(🧝)(dǎ(➿) )を打(〰)って千三が本塁に(😫)入(🥕)った。黙(⛏)々もくもくは(🎍)一点(🥧)を(🏣)勝ち越(🍏)し(⬅)た。つぎ(⚾)の(🌿)すず(📃)め(🔢)は(🔥)バウンドを打って旗竿はたざおを(🥍)三(sān )塁に進(jìn )めた。
「(⛵)そうだ、金があって(🍷)時間(🍿)があって学(❌)問する(🌱)もの(🔣)は幸福(fú )だ、(🎸)わしの塾(🎟)じ(🎁)ゅくの(😸)生徒はみん(🎢)な不幸な(⛲)やつ(🈂)ばかりだ、(💄)同じ土地に生まれ同(🛬)じ年ごろで(🚅)あ(🧛)りながら(⛩)、ただ、金(♏)(jī(🥡)n )の(🌦)た(🧓)めに甲こう(🌛)は意気(qì )揚々ようようとし乙おつは悄(🍶)然し(😞)ょう(⛅)ぜ(📙)んとする、こん(🥜)な不公平な(🧦)話(🖖)(huà(👪) )はな(📛)いのだ、いいか安場(👹)、(❗)そ(💻)こで(👋)だ、(🏂)わしは生(shēng )徒(tú )共の肩身を(💏)広く(🍙)さしてや(⏺)りた(🌶)い、金(jīn )ずくではかなわない、(🎩)かれらの(🚤)学(xué(🐞) )校(xiào )は洋風の堂々たるもの(🎥)だ、わしの塾じゅくは壁が落ち屋(wū )根がもり畳た(🥠)たみ(🥏)がぼ(⭕)ろ(🚊)ぼ(🔗)ろだ(🤒)、生徒は(🐦)町を(🗓)歩くにい(😢)つも小さくなっ(♌)て(🔁)し(🐓)ょぼしょぼしている、だからせ(💡)めて野球でもいいから一遍いっぺん勝たし(🛍)て(🐡)やりたい、(🅱)実力(⛴)の(😦)ある(🧔)ものは貧富にかかわらず優(💚)勝(👌)者になれるものだということを知ら(🔅)しめたい、(🎴)師範生(😱)も中学生も黙(⏯)(mò )々生(🛬)もくも(🌇)くせいも(🔠)同等(dě(💥)ng )のもの(🖼)であると思(🦐)わ(🔻)せたい、大(dà )手をふっ(👎)て(❄)町(dīng )を歩(bù(🈁) )く気にならせた(😷)い(🔩)、だからどうしても(🚀)今度(🎷)は(🚋)勝たねばなら(👘)ん、わしもこの年に(✌)なって、なにを(🍴)くるしんですっぱだかになって空あき地ち(📷)でバ(🐽)ットをふり生徒等(děng )を相手に遊(⛳)んで(🅿)いたかろう、生徒の(🚙)自(🥘)尊心を養成したいためだ、(😯)そうし(🛣)て一(yī(💻) )方において町の(🈷)人々や官(🦕)学崇拝(bài )者を(🥇)見(jiàn )かえ(📁)してやりたい(🗞)ためだ、野球の勝(shèng )敗は一小事だ(🗿)が、こ(💰)こで負(fù(🆖) )ければ(💥)わしの生(shēng )徒(❄)はますます(🌻)自尊心(🕦)を失(shī(🚂) )い肩(jiān )身(shēn )を小さく(🗃)す(⏮)る、実に一(💿)大事(🖐)件だ、な(〰)あ安(ān )場、今(🍂)度(dù )こ(😜)そはだ、な(🍫)あおい、(⏬)しっかりやっ(💴)てくれ」
(🔖) 十(🌭)(shí(🍠) )
「だれだろう(🌸)」
「小(xiǎo )原！」(🎵)
最(zuì )初のうちはこの(🥓)風評(🤨)をと(🎥)りあげる(🕕)ものはなかった。
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