学士が窓(chuāng )のと(🍓)ころへ(😅)来た。
「え、す(😒)こし(🦖)御(yù )遣や(📎)りなさらな(🛑)いか」(🅰)
「(👗)し(⛵)かし、(🐎)高(🌰)(gāo )瀬君、ど(👨)うして(🧦)こんな(🐱)に(👦)御懇(📥)意(yì(🔻) )に(🧤)するように成ったかと(🚡)思うよ(😈)うですネ…(🆘)…貴方のと(🕛)ころでも、(😉)今(jīn )、お子(zǐ )さ(🎹)んはお二(🎧)人(rén )か(🚁)……(⬜)実(💠)(shí )際(jì(🏯) )、子供は(🐦)骨が折れ(🈴)ますよ。お二(èr )人(rén )位(💼)の時(🗯)はまだそ(🚱)れでも宜よう御(🦌)座んす。私(🌿)共を(🅰)御覧な(🏴)さ(🍻)い、(♉)あの(🈸)通りウジャ(♑)ウジャ(👰)居るんです(🚍)からネ……加(🌠)おま(🐟)けに、大飯食(🛠)おおめし(♊)ぐらいばかり揃(jiān )そ(⌛)ろっ(😴)て(😏)いて」と(🗻)言いかけて、学士は思(sī )い出した(😞)ように(🕕)笑(😂)って、「ま(🥪)さ(😾)か、子供に(🤼)向って、そん(🕣)なに食(shí )う(✔)な、三杯位にして(💩)控えて置(⛏)けなん(🎊)て、親の身としては言(💣)えませんからナ…(♓)…」
(🧑)包み隠(🎷)しの(✌)無い話は高(gāo )瀬(lài )を笑わせた。学士は更(gèng )に、(⏸)
(😄)高瀬(lài )は戸口(kǒu )に立(lì )って眺めてい(🚜)た。
塾(🌊)の小使も高瀬に(😻)は先生だった。音(yīn )吉は見(jiàn )廻りに来て、鍬(qiāo )の持(chí )ち方から教え(👲)た。
(🥟)と学士は今までにな(😔)い(✉)忸々なれな(❤)れしい調子(🕳)で話し掛(🐶)けて(🕶)、高瀬と一緒に石垣側わ(🔮)きの段々を貧(🚫)しい裏町の方(👸)(fāng )へ降(🧛)りた。
「怒っ(🔽)てる(🙀)――螫さ(🔲)す(📥)ぞ螫(🎻)すぞ」
この半ば家庭の(😗)ような(🥢)学校から、高瀬(🍟)は自(🚥)分(🦆)の家の方へ帰って行(🌞)く(😉)と、頼(🏡)んで置(👟)いた(📧)鍬くわ(🗑)が届い(🥂)ていた。塾で体操(😦)(cāo )の教(💎)師を(➡)してい(😉)る(🌝)小山が届けて(😳)くれた(👔)。小山(🖤)の(🎂)家は(👩)町(🦔)の鍛(duà(💘)n )冶かじ(🈵)屋(✔)だ(📚)。チョン髷まげを結っ(🌵)た阿(🌚)(ā )爺おとっさんが鍛うってくれたのだ。高(gāo )瀬(🌌)はその鉄(zhí )の目方(fāng )の可成かなりあるガッシ(🤙)リとし(🍒)た柄のつ(🤰)いた鍬を提げて、家の裏に借(jiè )り(🌟)て置いた畠(tiá(💑)n )の方へ行った。
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