日本《柏崎 ろく べ え》2行目ライン
柏崎 ろく べ えあらすじ
「(🚗)よかろう。」(Ⓜ)
「おい(📭)、おい――」
彼(👞)は、そこで(🔱)、ちょ(🍢)っ(⏸)とうしろをふりかえってみた。すると雨天体操場の中(zhōng )から無数(🍛)の視(🍪)線が(🉐)ま(🍦)だ自分を覗の(👄)ぞいており、そ(👼)の(😠)視(shì )線(🌴)の(😮)一(📮)部を(🌹)遮って(🌠)、二(🐿)人の五年生(shēng )が(♿)入(🙎)口(🦉)の近(jìn )くに向(➗)きあって立ってい(🚑)るのが見えた。その一(yī )人(rén )は三(🚊)つボタン(🕎)で(✴)あり(🤑)、もう一人は最初(💵)に演説(🏤)した生徒(🐕)だっ(🚹)た。
次郎(láng )の気(qì )持(💍)は、恭(🔤)一には(🎆)す(🈴)ぐわかっ(🆘)た。
(🌥)歩いて(⏱)行くう(📊)ちに、山(shā(🛅)n )犬や(👁)、狐(hú )や、三つボタン(🌳)のい(⛔)やな顔がひとり(⏫)でに(➗)思い出さ(🌌)れた(🥏)。しかし彼はも(🤫)う(😡)、それらをちっとも(🚠)怖いとは(⛽)思(sī(🛡) )わなか(😎)った。そ(👃)れどこ(🍭)ろか、彼らのま(🚳)え(💜)に青い顔をして並(🐋)んで(🗾)いた新入生達(dá(📢) )のことを思(🔽)うと(🕕)、一種の武者ぶるいみ(🚦)たようなも(😡)のを(💅)総(zǒng )身に(🌊)感ずるのだ(😮)った。
「よ(⬛)し(♓)行こう。しか(🏽)し、僕らが(🔍)バックする(📙)話(huà )は秘密だぜ。うっ(🔐)かりしゃべらん(👧)よ(🐓)うにして(🤙)くれ。」
とにかく、このこ(➕)と(🙋)は、彼が中学校の先生にかけ(🐂)てい(🎺)た期(🌁)待が大き(👰)か(😣)った(🔑)だけに、彼を(📙)このうえも(🉑)な(🧖)く(🔨)淋し(💩)がらせた。そして、ある先(❇)(xiān )生の(🆑)授業(😧)(yè(🐲) )のおり(🔫)などは、(❄)その時間じゅう、小学(xué(🐬) )校(xiào )の教(jiāo )室(📍)で権田原先(👧)生に教わってい(🥍)た頃のことを思(sī )いうかべて、筆記帳(zhàng )にその(🎹)似(🔫)顔(yá )をいくつも書き並べていたこと(🦇)さえあ(⬅)った。し(📉)かし、一ヵ月、二ヵ(🐲)月(yuè )と(💼)たつ(🏚)うち(📹)に、中学(xué )校というところは、どうせそうした(👠)ものだ、と諦める(🈺)ようになり、そ(🥌)の淋しさ(🎹)も(🃏)、(💗)いつとはなしにうすら(🔦)いで行(háng )っ(🚿)たのだった。
「僕(pú )もそうだろうと思うが…(🥨)…。」
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