「高(gā(🚀)o )瀬さ(👸)ん、(🔯)私も小(xiǎo )諸(💺)の土に成りに来ましたよ」
「(⛲)この節(jiē )は弓も(📪)御廃お(🍫)はいし(🍒)で(😩)サ」
「(🐄)どうも先生の朝(📿)顔はむずかしくッて、私(🆕)には(⛑)ま(🧒)だよ(⚓)く解りません」と高瀬は笑いながら言(🤠)った。
「御覧なさ(🙀)い、御城(chéng )の(🏙)周囲まわりにはい(👻)よいよ(💀)滅亡(wá(👡)ng )の(🆑)時期がや(💓)って来ま(👲)した(📉)よ…(🚰)…これで二三年前までは、川へ行って見て(💮)も鮎あゆやハヤ(🍪)((🎻)鮠)が捕(bǔ )れたも(✳)ので(🏙)サ。いくら居なく(😌)なったと言(yán )っ(✉)て(🐬)も、ま(♍)だそれでも二(🏓)(èr )三年前までは居(😹)ました……この節(📡)はもう(🍌)魚(🧔)(yú )も居ませ(🦀)ん……こ(🎙)の(🗳)松林な(🔮)どは、へ(㊙)えもう、疾(jí )と(🕛)っく(🛃)に人手に渡(🥊)っ(👌)て(🎖)います……」(🦋)
と窓の方を見る(🚉)生徒もある。庭に出た青年は桜の枝の(🤙)蔭(✂)(yīn )を尋(🦎)ね廻っていたが、(🛤)間もなく戻って来て、(🦉)捕(bǔ )え(😲)たものを学士に勧(quà(❇)n )め(🙇)た。
生徒も大(dà )抵帰(🚀)っ(🦃)て行(🐉)(há(⬅)ng )った。音(🌧)吉が独り残(cán )って教室々々を掃(sǎo )除(💀)する音は余計(😳)に周(👶)囲(🌹)まわりをヒ(🌼)ッソリ(⤵)とさせた。音吉の妻は子供を背負(fù )お(⛲)ぶいながら夫の(☔)手(shǒu )伝いに来(♐)て、(🎑)門(mén )に近い教室の内で働いていた。
休(xiū )みの時間毎に(📇)、高瀬は窓(🕳)(chuāng )へ行った。極(jí )く幼少(📜)お(🛳)さない時(shí(⚪) )の記憶が彼の胸(➗)に浮んで来た。彼は自分も(🕡)また髪(👜)を長くし、(💝)手造(🥩)りにした(😨)藁わらの草履(🚹)(lǚ )を(✈)穿いてい(🗃)たような田(tián )舎(📵)の少年で(🛤)あったこ(🤑)とを(🍷)思出し(🐖)た(🈲)。河へ抄す(🎠)くいに行っ(⛑)た鰍(qiū )かじかを(🆚)思出した。榎えの樹きの(🉐)下で橿鳥(🚕)か(🕤)しどりが落して行った青い(⛏)斑ふ(😮)の入った羽を拾ったことを思出(🛤)した。栗の(🤵)樹(shù )に居た虫(chó(😜)ng )を思出した(⭐)。その虫を踏(tà(🏁) )み潰(🔼)つぶして、(🥩)緑(lù )色に流れる血(📠)(xuè )か(🏑)ら糸(jiǎ(😀)o )を(🐕)取り(🥊)、(🥌)酢すに漬(💇)(zì )け、引(yǐn )き延ばし、乾し固め(🏪)、そ(🕠)れで魚を(🔪)釣(🍆)(dià(👕)o )ったこ(🏊)とを思出(⭐)した。彼は(✝)又、生きた蛙(wā )を捕(bǔ )つか(🐪)まえて、皮を剥はぎ、逆(🍲)さに棒に(🍹)差(🔦)し、蛙の肉の一(📇)片(🦊)ひとき(👳)れ(🌁)に紙(😟)を添(🏐)えて餌(💤)えさを(📘)さが(😿)しに来(👤)る蜂はちに与(👋)え、そ(💃)ん(🍑)な(🎓)ことを(🛤)し(😖)て蜂の巣の在(💺)(zài )所あり(🎺)かを知った(🏸)こ(🤩)とを思出(chū )した(🛡)。彼は都会の人の知(👯)(zhī )らない蜂の子(zǐ )のようなもの(👽)を好んで食っ(📙)たばかりでなく、(🌽)田圃(🛌)(pǔ )側(🛬)に(😐)葉を垂れてい(🌉)る「すい(🤟)こぎ(👑)」、虎(hǔ )杖(zhàng )いたどり、そ(🤷)れから「すい(🕒)葉」と(✊)いう(🙈)木(mù )の葉(yè )で(💟)食べ(🚪)ら(🔼)れるのを生でムシャム(👃)シャ食(😐)っ(🔧)たこと(🍦)を思出した。
毎日のように高瀬は(💕)塾(🦊)の受(🌈)持(🏟)の時(🍂)(shí )間を済(🎴)まして置いて、家(🚛)(jiā )へ帰(🕋)ればこの畠へ出た。ある日(rì(♋) )、(📇)音(🍉)吉が馬鈴薯(🍿)じゃがいもの(🍣)種を(🍧)籠かごに入れ(🔼)て持って来(🛅)て見ると、漸(🎁)く高(👕)瀬は畠の地なら(🌀)しを済ましたと(🔃)こ(🌌)ろだった。彼の(💗)妻(🏿)――(🛏)お島はまだ新婚(hūn )して間もない髪(🖐)(fā )を手(🕗)拭で包(bāo )み、紅(hóng )い色の腰(👕)(yāo )巻(📇)など(🤶)を(♓)見せ、(🎚)土掘り(🚋)の手伝(📧)いには(🆕)似合わ(♍)ない都会風な風(fēng )俗なりで(🥈)、土(🥇)のつい(🙉)た雑草の根(📃)だ(🛁)の石(💾)塊いしこ(📰)ろな(🦒)どを運(yùn )んでいた。
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