日本《えろ わか》2行目ライン
えろ わかあらすじ
「五大(dà )洲の頭にかにを這(zhè )はわせ(🌃)てやろうか」(👐)
その日の試(🕍)(shì )合は製(zhì )粉会(huì )社(🏙)(shè )の裏の広場で(👊)や(🤮)ることにな(👇)った、中学の運動場(⛷)は修繕のために(💽)使用がで(🦅)き(🔓)なかった、朝か(♊)ら(🎿)の快晴(👴)でかつ日(🕒)曜であるた(👐)めに(⚪)見(jià(🐧)n )物人はどしどし(📡)でかけた、豆腐屋の覚(jiào )平(píng )は早く(🐇)商売を(👔)しまって肩(jiā(🗯)n )にらっぱをかけたままでかけた、見(🤪)ると(🏰)正面(🧢)に大き(👵)な網(🏮)あみをはり、白(🚭)い線を(🤦)大地(dì )に引いて、三(👩)ヵ所に大きなまくらの(😹)ようなものをおいてある、二本(📍)の(🗼)長い線(xiàn )の両側(⏰)に(📁)見(jià(🤟)n )物人が陣(zhèn )どって(🕴)い(🕸)るが、草の上に新(🐐)聞紙を敷(🐪)(fū(🐂) )いて(👍)座(zuò )って(🌫)るのもあ(🚿)り、ま(🤺)たむしろやこしかけ(🌰)を持ち出し(📙)た(🐓)のもあ(😌)った。覚(jiào )平はかくま(🏍)で(📞)野(yě )球が(🗼)人(Ⓜ)(rén )気(🥑)をひ(🛶)くとは思(⛰)いも(💞)よらなかった。かれ(🌎)は野(⭐)球とはどんなことをするものか知(zhī(🛤) )らなかった。かれ(👣)は豆腐(fǔ )お(😳)けをに(✨)なって町(dīng )を歩(🥕)くとき(😏)、おりおり子供等に(👆)球を頭にあてられたり背骨を打(dǎ )たれたり(🛵)するのでむしろ野球に(🚂)対して反感(📢)(gǎ(🚲)n )を(🈴)いだいてい(📳)た。
「いやいや(🥧)」と安場は頭(tóu )をふ(🔉)った。
「おい、大(🚜)きなへそだなあ」
黙々は勝(shèng )った、(📋)波(bō(🍗) )濤(♉)はとう(🙌)のごとき喝(🎿)采(✏)が起こった(📨)、中立を(🧔)標榜(bǎ(🎸)ng )ひょうぼうしていた師(🚮)(shī )範生(🚑)(shēng )はことご(🛹)とく黙々の(📁)味方となっ(👅)た。安場(🎒)が先(xiān )頭になって一同(🚅)は中学の門(🍁)(mé(🔱)n )前(🙁)(qián )で凱(🍞)歌がいかをあげ(🔮)た、そうして町を練り歩いた。町々で(🕺)は手おけ(🚍)に水をくんで接待し(✖)たのもあ(♿)った。善兵(bī(🤓)ng )衛(🤦)は(🔓)自(💙)分の店(dià(🔰)n )のみ(♐)か(⏪)んを残らずか(😐)つぎ込ん(🌮)で(⛔)み(🐩)か(🈴)んをま(😫)きながら選手(shǒu )の後(hòu )につい(🏳)て行った。一同は喜(xǐ )び勇(🤔)んで塾じゅ(🐺)くへ帰(🎚)(guī )っ(🛣)た(🏨)。かれら(📋)は塾の前で(✝)み(😾)んなシャツを脱(tuō )ぎ、(🤹)へ(🏟)そをだして門内へはいっ(🆑)た。
安(👒)場は翌日(rì )規則正(➰)し(👴)い練習をした、一回(😍)二回三(💧)回一同は夜色(🧠)が迫るま(👕)でつ(🐀)づ(🖖)けた。いよいよ明日(🕧)あすに(🚊)なっ(📺)た(🍐)土曜日(rì )の早朝から一同(tóng )が集(🚡)(jí )まっ(🔕)た。
「よしッ、(📄)ぼく(🎙)はかなら(👅)ず反(fǎn )省(🚑)さ(🚱)してみせ(👥)る(🗒)」
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