日本《えろつべ スマートフォン》2行目ライン
えろつべ スマートフォンあらすじ
一四(🐷) 朝
幼い(🚸)時分(🍒)(fèn )からわたしの好きな恵那山え(🔐)なさんは(👭)、(🤷)もう(🧗)一度自分を迎えてくれる(🌫)ように見えま(🌻)した。あの山のふもとにあ(🥍)る村(📝)をよく見たら、何ほど(📈)の(🎅)も(🦑)の(🧗)が(🦃)生き返(🏚)って(🔘)きているか知(🏀)れないとは(🦅)思いましたが(🕘)、わたし(🐈)も仙台(🕴)せ(🏸)ん(🧀)だ(🍨)いの(🛥)ほうに学校のつと(✂)め(😪)をひかえて(🎡)い(🌐)て(🔄)、古いなじみのあ(🍕)る家(jiā )々をた(🛤)ずねる(😼)時もそう(🐹)ありま(📴)せんで(😜)した。乳(rǔ )母とし(🏘)てわたし(📊)を抱い(🤒)たりおぶったりして(🌖)くれた(🔸)お雛ひなも、伊那(🦌)い(🦓)な(💒)のほうへ行って暮(🏣)ら(🏛)している(🚉)と(🐉)やらで(🍭)、(🚥)もはや村にもいませんでした。先(xiān )年の村の大火にあったわが(🛋)家(jiā(🚇) )の古い屋(🍀)敷(fū )で惜し(💠)いと思(🕺)われるの(🔻)は、裏の土蔵の焼け落ちたこ(🚊)と(👓)でした(🕯)。あの(😺)土(🌒)蔵の(🍼)二階(jiē )は全(🏘)(quán )部(⏩)が(🌲)書物庫(kù )しょ(🚵)もつぐら(💸)で、(🛶)木曾谷き(🔒)そだにの歴史(shǐ )を語(yǔ )る古文書や、(♍)じじのの(🧣)こ(🚚)し(🎵)た写本や、父(fù )が一生かか(😀)って集めておいた和書漢(🦒)書(shū )の(🔜)類はこ(🎻)とごとく(🐹)失われ(🛸)たのです(🗯)か(🐹)ら。
一(📳)二 長いもの
第六(🍖)章 姉
皆さんはどこ(🦀)かで海鳴(míng )り(😌)を聞いたことがあります(🍙)か。古(➡)いことばに潮(🥓)騒(🏁)しおさ(🥔)い(🙋)というのがあ(🐻)ります(🚊)が、海鳴りはその音でしょう。海(hǎi )の荒(🏩)(huāng )れる前か、あるいは海(hǎi )の荒(🍛)れ(🚺)た(🆎)あとかに、潮(🐅)のさわぐ音(yīn )でしょ(😾)う。それは大(dà )きなほ(⛓)らの貝でも遠(🛂)く(🍡)のほうで吹(chuī )き鳴(🏁)らし(🕌)て(💆)いるような音です(🔰)。びっくりする(🍣)よ(🐉)うな海の声です。わたしも(🏘)東北の地方へ来て、初(❗)め(🍺)てあん(🏛)な音(📤)を耳(ěr )にしま(🐇)した(🕌)。
江戸(hù(🏆) )に(🏥)召しかえされてからの(🚣)先生(👣)は昇平校し(🎯)ょうへ(🗽)いこ(🎸)うという名高(gāo )い学校の頭取とうどりを命(🚎)(mìng )ぜられ、上士じょうし(💚)の位(wèi )に(🔪)進み、さら(🔹)に鑑察(🏬)かんさつといっ(🐇)てだ(💹)れで(💯)もうらやむ重い役(🔋)目を(♌)つとめる(⛷)ことになりました。それば(🛺)かりではありません(🤷)、当(🤤)時(shí )は諸外国の軍艦や(📚)商船がだんだんこの国(guó )の港(gǎ(🐒)ng )に集まって来るよ(🥕)うになりまして、日本(běn )国じゅう大さわぎの時で(👌)し(🌳)たから(📒)、(✴)その談判にあたる(📿)外国(😻)奉行(🚿)ぶぎょうは(🌫)勇(yǒng )気のある(🌞)人(rén )でなけ(⛷)れば(🤞)つとまりません(🐢)。先(🎩)生(shēng )は一番最(👈)後(💞)にそのむずか(🏅)しい外国(🆔)(guó )奉(fè(👭)ng )行を引きうけ、(⛔)徳川(🌮)(chuān )の大身(shēn )代お(🚿)お(🆙)しんだいを引(🔣)き回した(😙)人の一(yī(🎓) )人でした。
仙台せんだいに東(dōng )北(📡)(běi )学(🎹)院という学(📪)校があります。その学校へ(⛑)わたしは年(🚾)若な(🐖)一(🧗)教(🐒)師として(🕷)行くことになりま(💳)した。母(mǔ )もそ(🕓)のこ(📠)ろは東(🐒)京でしたが、その母(📭)を都(🎷)(dōu )に残し、お友だちにも別れまして(👥)、(🌴)東(dōng )京上野(yě )の停車場から(🖐)ひとり東北の(⏲)空に(😜)向(🛢)(xiàng )かいました。もっ(📦)とも、その時は(🚼)ま(🧥)ったく初め(🔧)ての東(🐱)北の旅(🦀)でもありません。それ(🍄)より以前(qián )にも一(🚍)(yī )度(dù(🤴) )、汽(🍺)車で白河しらかわを(🏮)越し、(💪)秋草のさきみだれているの(🐣)を車(chē )の窓か(🐎)らな(✌)がめて、(⛱)行(há(😞)ng )って(🤗)、仙(📳)台よりも先(🏦)の一(🌮)(yī )い(📘)ちの関せきというところに(🤫)ある知(🍠)り人(rén )をた(🎃)ずねた(☕)こと(🍺)も(🧓)ありま(🕌)す。しかし、(📜)こんどはただの旅(lǚ )でもなく(🌵)、一(📆)(yī )教師とし(🕙)て出かけ(♋)て行(háng )って、めずらしい仙台の地(🔼)を踏んだので、に(⏫)わか(🏥)に東京のほうの(🐊)空も遠(yuǎn )くなった(🐪)ように思われました(🛍)。
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