「お(🍖)それ入り(🧛)ます。で(🎑)は申しあ(😴)げますが(🤲)、(🎅)実は(🥔)国もと(📉)におりましたころ、いつ(📍)も師匠ししょうに、鐘(zhōng )をつくなら、鐘を仏と心得て、それにふさ(🧢)わしい(⛔)心のつつしみを忘(wàng )れ(🗃)てはならぬ、と言(yán )い聞(🎚)(wén )かされておりましたので(🍖)、今朝もそ(🎣)れを思い出(🔒)し、ひとつきごとに、礼(lǐ )拝らいはいを(📶)しなが(🦇)ら(🖌)ついた(🅿)まで(💻)で(🛒)ございます。」(😫)
塾長(🐄)室の掃除は(🏗)、朝倉(⛔)先生夫妻が、空林庵の掃除を(🍧)すま(👋)した(🏕)あ(😵)と、給仕の河(hé )瀬かわせに手つ(🔄)だ(🔽)っ(🚷)てもらって(🚈)、自(🍊)(zì(📓) )分(fèn )たちの手でやることに(😛)なって(😪)いたが、次郎も、都合がつきさ(⏪)えすれ(⏩)ば(🌕)、手(🍑)つだうこと(🍃)にしていたのである。
と、(🚒)次郎(láng )は笑い(📶)なが(👵)ら、(🌧)
(😞)静(🎌)かな空気(👛)の中を、え(🤝)ぐるよ(🐾)うな沈黙の数(🕶)秒が流れた(😙)あと(🛎)、朝(🚇)倉(💝)先生(😜)の(🍈)言葉(yè(🤠) )が沈痛(tòng )ちんつう(😹)につづけられた。
大河は(💎)、(➖)ひとりごと(🤯)の(😆)ように、そう言(🔚)いなが(🧗)ら(🚖)、や(🔪)は(🔴)り打(dǎ )ちや(🏡)めなかっ(💂)た。そして(💓)、相変わら(💢)ず板木に眼をすえ、
「ぼく……(🕖)も(👖)っと……考えてみます(🤜)。」(🙊)
みんなは、(〰)しずかに眼を見(🎶)(jiàn )開(kāi )いた。窓の(🏠)す(🍦)りガラス(🗼)はもう十分(👃)明(💵)(mí(🔢)ng )るくなっており、ほのかな紅をさえとか(🏛)してい(🦃)た。
食(🐲)後(hòu )に(🔕)は(♑)、み(🚛)んな卓に(🈴)つ(📯)いたまま、雑(🐀)談的(de )に感(☔)想を述べあったり(🕰)する時間が設(shè )けられていた(🚶)。次郎(láng )は(🦗)、その時間が来るのを(💪)待ちかねていたよう(🛤)に立(lì )ちあが(🔔)った。そし(🐌)て(💴)、みんな(🔚)に今(jīn )朝の起床(chuáng )の板(📹)木のい(🐦)き(🌤)さつを話(🔐)し(🎏)、最後(⭐)に(🤴)つ(🏤)け加えた。
ま(🏦)っさ(🐐)きに(🤴)かれの目についたのは、田川だった。田川はいやに胸(xiōng )を張り、軍(jun1 )隊流の不動の姿勢で(♏)しゃちこば(✏)って(🌩)いた。そして、次郎(🐋)が肩(jiān )かたから力(🍸)をぬ(🍦)か(🍀)せよ(🦐)うと、どんな(🆗)に骨をおっても、(👙)な(🕑)かな(🕐)かそう(🧕)はならな(🎿)か(🥂)っ(💎)た。これに反して(🐗)、飯(fà(🎹)n )島は最初(🖋)(chū(⏩) )から、ご(🛄)く器用に正しい姿勢(🕯)を(🗑)とっ(🦁)ていた。もしかれ(🍾)が(🤮)、おりおり(🎢)うす目(🍇)を(🏻)あ(🥏)けて朝倉先生の顔をのぞくよう(🐟)なことさ(🚧)え(🦕)しなかっ(🚝)たら、かれ(💱)の静(jìng )坐(zuò )は、塾生の(⬇)中でも、最もすぐれた部(🐳)(bù )類(✉)に属して(👯)いたのかもしれな(🙄)かったの(💗)で(🤟)ある。
「それに、今朝はすいぶん(💀)寒かったし、平(🔫)木中(🗾)佐どころではなかった(🔠)んだろう。」
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