この子供(gòng )衆(✒)(zhō(🛹)ng )の多勢ゴチャゴチ(🚖)ャ居(🤛)る中で、学士が一服やりながら朝(chá(🎩)o )顔(🚧)鉢(🐬)(bō )を眺めた(🛐)時(😲)は、何もかも忘れている(🏼)かのよう(🙇)で(😘)あった(🛣)。
「私も一つ、先生(🛺)の(🔝)お(🏕)弟子(➖)入(📏)をしましょうかネ」と高(💽)瀬(🍜)が言っ(🎒)た。
高瀬(lài )も笑(💩)っ(🧙)た。
子(zǐ )安(🏄)という(🕳)新教員も、高(🥖)瀬が東(🤙)(dōng )京(jīng )へ(⬆)行った(📎)序(xù )ついでに(🛏)頼(lài )んで来た。子安は、高瀬(🕯)も逢(🌦)(féng )ったことが無い。人の紹(🔲)介だ。塾(🕊)で(🔍)はど(🏸)んな新教員(⚓)が来るかと皆な待ち(✔)受(shòu )けた。子安が着い(🔄)て(💑)見ると(🕺)案外心易(yì )やすい、(⛳)少(⛸)壮と(➖)しわかな学者だ。
「ど(⚽)うでしょう、高(📎)瀬君、今度塾(shú )へ御願いしました(🎟)伜せがれの奴(🔔)は。あれで(😄)弟と違って、性(🏍)質(🚸)は温順すなお(👏)な方な(🥛)んですが(🎳)ネ。あれは(🥧)小学校(❎)に居(🚎)(jū(💱) )る時(📔)代から図(tú )画(huà )が得意(🤓)でし(👹)て、その方では何時でも甲(jiǎ )を貰(shì )って来ましたよ。私(sī )が伜(zú )に、お前は(🐆)何(hé )に成るつも(👟)りだッて聞(wén )きま(🔢)した(🚈)ら、僕は(🤫)大きく成(chéng )ったら(📽)、泉(🍎)先(🛴)生(shē(🚳)ng )のように成るんだなんて……(✂)あれで物に(👢)成(🤒)りましょうか(🥙)…(🏐)…」
急(jí )に大(🚮)(dà )きな蜜(🗜)蜂(fēng )みつ(🚦)ば(🌌)ちがブーンという(🤐)羽の音をさせて、(🕯)部(💜)(bù )屋の(🦆)中(🍝)へ舞い込んで来た。お島は急(jí )いで昼寝(🗣)をして(🔅)い(🧚)る子供(🏳)の方へ行った(🐙)。庭(🥒)の(🤷)方(🌳)(fāng )から入って来(📨)(lái )た蜂は表の方へ通(tōng )り抜けた。
深い(⛵)露の中で、学士(shì )は朝(🚙)顔(🍨)鉢ばちの置並(🔉)(bìng )べてあ(🍳)る棚の間を(🤝)あちこち(🎛)と歩いていた。丁(🍉)度学士の奥さ(🖨)んは年(🚈)長うえ(🍈)のお嬢さんを相(xià(🛐)ng )手にして開(🏘)けひろげた勝手口で働いていたが、(🐹)そ(🎵)の時庭を廻って来た。
(🤐)と軽(qīng )い返事(shì )をした。
新緑の頃(🥢)のこ(🏆)とで、塾(shú )の(⏹)アカシヤの葉(yè )は日にチラ(⤵)チラ(🌶)する(🥌)。薮やぶのように(🦔)茂(📍)り重なっ(🌺)た細(📖)い枝は見上るほど高く延びた(🔵)。
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