と言(yán )ったきり、葉(🍶)書(❎)を父にかえ(♟)して、二階にかけ(🦇)上(shàng )った(🌝)。
(💊)そこいらまでは、さほど真(🗿)剣(jiàn )だとも(🍖)思(sī )われなかった議論が(🤸)、当面の問題を(🍃)は(📀)なれて次(cì )第に(🐓)観念的にな(🎄)る(😣)につれ(🗃)て、か(👿)えってみん(🚦)な(🦆)の調子が(🆑)烈しく(✝)な(📍)って来る(🎴)のだった。
(これ(🕠)からや(🙁)りさえすればいいんだ。それで偉(🍷)がり(🗣)を言ったことには(👒)決(🚭)してなら(🎽)な(🐗)いんだ。)
(🍼)三(sān )人(rén )はそ(📬)れか(📆)ら、恭一が階(🎤)(jiē )下か(☕)ら持って(💼)来た煎餅(🧕)をかじりながら、いろんな(👴)話をし(🕝)た。これと(🏟)いってま(🙏)とまった話(🔛)題も(🚯)なかったが、三人とも少しも飽いた様子(zǐ )が(🌯)なかった。学校(xiào )の話もおりおり出た(🖖)。しか(📁)し、次郎は、(🏖)雨天体操場(chǎng )事件につい(💚)て、自(🗻)(zì )分から話(🍱)し(🍣)出そう(🍱)とは決してしなかった。
(🃏)次(🎒)(cì )郎は、その光景(jǐng )を見(jià(🛅)n )ると、これから(🛍)どうしたものかと考(🦑)えた。も(🛵)との(❄)位置(🧕)(zhì )に帰る気には(🎹)、とても(🏌)なれなかった(🗒)。か(🍟)と(🏽)い(😔)って、いつまでもそ(🚹)の(🐜)まま(🔍)立っている(🛐)わけには(💿)、(🥛)なおさらいかない。彼は、しばら(🔟)く、じ(⏸)ろ(🙅)じろと周囲(tōng )を(😣)見(jiàn )まわし(🚋)て(🎙)いたが、ふと目(🍐)のまえに(🐱)、ふみにじられたようにな(👃)っ(🚳)て(🕯)ころがっている帽子が眼についた。そ(📿)れは、彼がついこないだ(😤)父(💣)に買(🦎)っても(🧢)らったばかりの、そ(💒)して(😙)、(❓)きの(⚓)う(✂)はじめて、組主(zhǔ )任(🎉)の先生に(🏪)渡(🥤)(dù )された(🕋)新し(🚑)い徽章をつけたばかりの、彼(bǐ(🔧) )の制帽(✅)だった(🏣)。
「かま(👯)うもん(👐)か、(⏬)これも校風刷(🧤)(shuā )新(😌)(xīn )さっ(🌔)しんのためだ。」
次(cì )郎(láng )は(🎂)、三つボタンが自分(fèn )を追っか(💙)けるのを、演(🍿)説した(✔)生(😻)徒が(🎙)とめ(🗡)ている(🚿)んだな、と思(sī )いな(🚂)がら、足(👹)を早めた。
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