日本《騎乗 位 童貞》2行目ライン
騎乗 位 童貞あらすじ
「(🌡)元(yuán )来、正義は階(👅)級(jí )にあるんじゃないん(🏆)だ(🚠)。どんな階級(😵)にだって、正しい人(rén )もいれば、正(🗻)し(🔎)く(🕣)ない人もいる。正義は、それ(🥩)を(🎼)もっている一人(rén )一(yī )人の胸にしかないんだ。五年生は五年(🔘)(niá(🛌)n )生(➰)(shēng )なるが故(🔀)に正(zhèng )義の(🙌)持主では(🌝)ない。同(tóng )様(yàng )に僕(pú )らも、四年生なる(🍢)が(👭)故に正義の擁護者(😞)(zhě )だと主(zhǔ(🏜) )張す(🏿)るわけにはいかない。四年(niá(👾)n )生(😑)(shēng )とか五年生とか(🌤)いう(📶)ことは(🍼)、(❤)要(➰)(yào )するに正義とは(💺)何の関係もないことなん(🛐)だ。それをいかにも(🛄)関(🌀)係があるかのよ(🔵)うに思い(📃)こんでいるところに、この学校の病根があり、(🧛)校風(fēng )のあがらない大(🍨)きな原(⛎)因(yīn )があるんだ(🔠)。こ(🕟)の学校では、上級の(🧒)名(🥝)におい(🏎)て(🐕)いつも正(📍)(zhèng )義が蹂躙じゅう(🗒)りんされている。現(xiàn )に(🎠)本田の(🍾)弟の場合(➡)がそれ(🤒)だ(🍠)。僕はも(☔)う一(yī )度はっき(🍍)り言(🎦)(yá(🍓)n )う、正義は階級に(🦀)な(🤾)くて(🕊)人にあ(🏓)るんだ。もしそうでなければ、(✝)全(🎡)校一致も期待出来(lái )ない。それが期待出来るのは、正義が階(jiē )級の(😡)独占物どくせ(🐸)ん(🤪)ぶつでな(🔢)くて、何人の胸にも宿りう(🐪)るからだ。だから僕は、(🍟)同級生の団(🚼)結より(⚓)も、正し(🤹)い人の団(tuá(😈)n )結(jié )が先(🎑)ず必(bì )要(yào )だと(🌀)思う。僕(🍮)は(🐶)四(sì )年(nián )生(⛴)を愛し、五年生を(🌑)憎むために、(👃)本(běn )田の弟をバ(👲)ックしようと言うんじゃな(👓)い。僕(🅰)(pú(🌿) )は学(xué )校(🤒)(xiào )全体(🚈)を愛す(⛲)る(🖌)んだ。学校全体(🥑)の正義(📗)(yì )を愛する(🕹)ん(📨)だ(🔞)。その(🚹)た(🤾)めには、本(🚃)田(😍)(tián )の(🍜)弟のよ(🈺)うな、不(📆)(bú(😳) )正に屈しない魂をあく(🖇)までも擁護しなければならん(🚱)のだ(🥇)。問(wè(🥌)n )題は(😃)、四年(nián )生の権威がどうの(🥘)、名(⏯)誉がどうのと(👮)い(🎙)うような、そんな(➕)けちけちしたこと(🏫)にある(🐔)んじゃ(💛)な(👊)い。大垣校長の謂(wèi )いわ(😡)ゆる大(dà )慈悲の精神に(🏋)生(🔐)き、全(quán )校の正義を護ろうと言(🍚)う(🛴)んだ。お(🏧)れの(🍎)言ったことを誤解(🌾)せんようにしてくれ。」
「もの事(shì )をよく考(kǎ(🤔)o )える方(fāng )かね。」
恭(🥔)一に(🌆)そう言(yá(🕦)n )われて、次(cì )郎はあらためて大沢(🚵)を(🍰)見た。張りき(🧜)った(🍓)浅(qiǎn )黒い(🔍)顔(🔢)に(🐋)は、頬から顎(😮)にかけて一分ほど(⚪)にのびた(🐭)髯さえ、(🚉)まばら(😴)に見える。どう見(👙)て(🌠)も恭(gōng )一の(🙅)仲間(jiān )らしくない。彼(bǐ )は、大沢が五年生でないこ(❕)とがわかって(😇)急(📫)に楽な気持(chí )になっ(📔)たが(🚍)、同時(shí )に、何か滑稽なような気(✔)も(🤦)し(💆)た。
乳(🧙)(rǔ(🔙) )母のお浜(🐯)には(❤)、次(🚓)郎(lá(🖨)ng )は、それからも、た(🚎)びたび手(📡)(shǒu )紙を出(chū )し(👭)た。返事には(👹)、(😊)いつもきまって、一(🐏)番(🏴)に(📅)なれとか、偉い人に(⛎)なれとかいうよう(🍧)なことが書いてあ(🏔)り、また(❤)、それと(🆖)なく、今度(🎮)(dù )の母との折合いが(🚪)うまく行って(🍇)いるか(👥)ど(🚧)うかを、知(📃)り(🍒)た(✂)いよう(🍂)な文句がつらね(🏰)て(♎)あった。次郎(🍕)は、(🗽)しかし、(🎓)そのいずれにも、たいして心(🔗)を動かさなかった。彼は、そ(⛄)うした(💮)手紙によっ(🚀)て、お浜(🐪)の自分に(🆚)対(🍏)(duì(🐢) )す(👥)る(🚐)愛情を十分(📎)に味(wè(🐚)i )わい(🧙)ながらも(📊)、すでに一段(🔜)(duàn )と(💎)高いと(🚗)ころに立(lì )って(🚞)、(🖍)その中の文句(🍽)(jù )の意味を読(dú )もうとする気持になっ(💫)てい(🎉)た。そ(🚼)れは(🚸)ちょうど、多くの大学生が故郷の母(❕)から来(lá(🍪)i )る(😔)訓戒(jiè )の手紙を読(♑)(dú )む時(🎒)の気持(chí )と、同(🛫)じよ(〽)うな(🍓)ものであったら(😕)しい。
「五年生(shēng )、(😵)こわ(📞)くない？(🎂)」(🥝)
(🥝)二(🔁)人(rén )は、それからも、しば(🕶)らくは大沢(zé )の噂(zǔn )をし(🎭)た。次(cì )郎に(🏵)は、「親爺」という綽(🔧)(chāo )名が(🌚)、いかにも大沢にぴっ(🌄)たり(🔢)して(🔑)いるように思(🌐)えた。そして、そ(🌤)んな友達をもって(🕯)いる(😢)恭(gōng )一を(🔓)一層(🗒)尊敬したくなった。同時(🏠)に、(⬅)彼の(🚦)昨日からの気持が次第(dì(❕) )に明るくな(😲)り、こ(🐙)れ(🎎)から(🥢)の闘いが非常(cháng )に(🤧)愉快(kuài )な、力(lì )強いも(🏭)ののように思(🧜)(sī )えて(😢)来たのであ(🔴)る。
「あいつ、いよいよ(🦕)生(🙋)意(⚾)気(😨)だ！」
彼は思(🧛)わずかっ(🎵)とな(✉)った(♋)。同時に、鼻の奥(🤪)(à(👌)o )がす(🆑)っぱくなっ(📖)て、そ(❇)こから(👼)、熱(🏿)(rè(🖐) )い(🥂)もの(🚙)が眼の底に(🐑)しみて来るような気がした。しか(👨)し、(🐠)彼(👠)は唇を(🖐)ゆがめてじっ(🐲)とそれを(🏁)お(〰)さえた。そ(🍵)して、しずかにその帽子を拾い、ていねいに形を直し、塵(🍢)ちりをはらっ(🥤)てそ(⭐)れ(♓)をかぶると、そ(📆)のままさっさと渡り廊(🖇)(lá(🎭)ng )下の方に(🏙)向かって歩(bù )き出した。
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