「だ(😊)って(🎡)、それ(🎤)よりほか(🥁)にな(🤕)いでしょう(🦉)。」
次(🔱)郎は、顔を真正面(miàn )にむけた(👲)まま(🗃)、茶(chá )店のまえを(🚤)とおった。針金で(🎱)全身(📍)をしば(⏫)られているような(🛺)変に固い気持(👵)だった(🚋)。店(👿)の中(⛄)(zhō(🚞)ng )の様子は(🧞)まる(🐨)で見え(⏪)なか(🛬)った(📼)し、馬(🍉)田が(😸)ど(🍶)の(✈)へんにいるか(🐾)は、む(🈹)ろんわからなか(📍)った。ただ、店先に近(👯)(jìn )い水(🔓)桶の底に、半(㊗)透明に光(guāng )って沈(🔮)んでいる何本かのところてんが、か(🤥)すかに彼の(😳)眼を(🕚)かす(🐾)め(☝)ただけであ(🧞)った。
「(⚡)僕はそんな意味(wè(🎵)i )で考(❣)えが足りなかったとは(👓)思っ(🍞)ていない(🎈)ん(🚧)です。役所は正(❌)(zhèng )しいこと(🐾)を通(🥔)すの(🙍)があたり(🤴)まえ(🕹)でしょう。」(🍟)
「でも、いいかしら(🌮)、こち(🧑)らは?(📮)」(📱)
朝(cháo )倉(cāng )先生(📜)の家(👡)の玄(🛬)関はひっそりし(♏)てい(👎)た。案(àn )内を乞う(🥗)と(🍅)、(🐢)裏口から奥さんがたすきがけのまま出(🗒)て来(🈂)て、
(📢)道(🍡)江は敏子が話(huà )している間(📟)、さ(🤞)ほど深刻な(💂)表情もしていなかった(🆎)。次郎(láng )は(📋)そ(🔵)れが(⚾)物足(zú )りなくも(🔮)あり、腹立た(🛃)しくもあっ(👢)た(🖍)。彼の家の二階(jiē(🥟) )で馬田(📞)と出っくわ(🤾)し(🏊)た(💀)時の様(💐)(yàng )子(🏕)から判断(duàn )して、(🐯)彼女が馬田(🔜)(tián )をひどく(🛐)きらっていることだけはたし(😦)かであ(🍤)る。しかし、ただ馬田と(🍟)い(⏫)う人間をきらってい(⛺)るというだ(🏸)け(⏸)ではたよりない。こうしたことにつ(👏)いては、女(🐊)性(🔩)の立場から、(🍁)とりわけ純(chún )潔な処女(nǚ )の立場か(😗)ら、たえが(🎭)たいほどの侮辱と憤(fèn )り(🥃)とを感じな(🚚)け(🛵)ればなら(🗾)ないはずである。彼(bǐ )にはそう思(🍞)えてならないの(🤫)だ(⚫)った。
「(🆒)ま(🐴)さか一(💎)生(🔡)の大事(🔨)ではあるまいね。」
と(👑)、敏子は(👹)、ちょ(🍿)っ(😍)と間(jiān )をおいて、
この採(cǎi )点(🍻)(diǎn )表(⛅)の(🍐)波紋(🚞)は決して小(🍮)さくなかっ(👗)た(👨)。押(🤘)しよせ(🎹)た(⭐)生(😵)(shēng )徒(tú )たちにまじって、(⬅)あと(🐨)では先生(🗳)たちまでが代る代るのぞきに来(lái )た。生徒たちは、採(🚄)点表(🏌)にのっ(🚫)てい(😢)る(💂)先生が来(🈹)る(📘)と、一々その(🏗)点数を大声(shēng )で叫んだ。中(🚂)には(😃)、備(bèi )考(kǎo )欄まで読(🍣)みあ(👍)げる者もあった。先(😎)生の中(📪)には、自分で自分(🌡)の綽(chāo )名をよ(🍕)く知っている先(xiān )生(🧢)もあり、そうでない先生もあったが(🥖)、そんなこ(🚗)とで、(🤼)どの先生もいやでも(🍙)自(🛢)分(fèn )の綽名をはっき(🦃)り知(zhī )らされるという結(jié )果になっ(👦)た。も(🏺)っとも、中(🤘)学の(🗻)先(xiā(🐒)n )生(shēng )で(🌦)、自(zì )分にかぎって綽名(🥨)はないなどと安心(😨)して(😽)いるほ(🕡)どいい気(🌙)な先生はないはずなのだから、それは大したこと(📀)ではなかったかも知れ(🕦)ない(😗)。しかし、綽名と(🚒)いっしょに、自(zì )分(⛴)の点(🌜)(diǎn )数(shù )と(👫)きびしい評語とを知(🈵)らなければならなかったということは、(📴)何といっても(🎌)最(zuì(🆎) )近の大きな試(shì )煉(🚢)であ(🌲)ったに相(xiàng )違ない。ある先生は顔をひきつらせてガラス戸(🏡)のま(🔰)えに棒(🥑)立になり、(🗯)ある(📣)先生は一たん顔(yá(Ⓜ) )をまっかにしたあと(✳)、強(🥀)いて微笑(💽)をもらした。し(📛)かしどの先生も(💝)最後(🗜)には、自(❤)分(fè(👲)n )にはまる(🔈)で関(🕙)係(⛺)(xì(🆕) )のな(🌫)いことだ(👦)、といった(👙)ような顔(yá(📙) )をしてそ(🏯)の場(💥)を立(🗞)ち(🏓)去った。ただ「あざらし」(🏁)先(🚃)生だ(🏯)けは、その綽(chāo )名(👨)が(✝)自他(👉)共にゆ(⏩)る(🔊)す(🏛)ほ(🙏)ど有(😾)名(míng )になってい(😇)て、ご(🏬)まか(🌺)しが(🧢)きか(😉)な(👦)かったため(🔆)か、それとも、備(bè(🏝)i )考欄にあった(⏭)通り、事実粗野の(🚶)稚気(qì )あ(😳)る性格の持(㊗)(chí(🔦) )主(🖱)であったためか、その(🦆)大きな口(🐹)を思いきり横にひろげ(💖)て、よごれた上(🐼)歯(🎞)をむ(🔒)き出し、天(🎸)井を向い(💥)た鼻(♐)の(🦏)下に灰色のあらいひげを(💏)針の(⛰)ように立て(🚍)、内(nèi )をのぞきながら、「わっはっは」と笑った。そして、「(🏔)わ(📤)しだ(😲)けは合格の見(jiàn )込が(🌱)あるち(😩)ゅうの(🌵)か(🐗)。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、くるりとうし(🛵)ろを向い(🎚)て、(🔊)もう一(🚲)度(dù )「わっはっは(♈)」(➿)と笑(xià(👖)o )い、歯をむき出(🍭)(chū(🛢) )した(👃)まま、むらがっている生徒たちを押しわけて帰(📪)って(🚈)行った(👙)。
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