バラエティ番組《xvideos us》2行目ライン
xvideos usあらすじ
「君のまじめな常(😺)(cháng )識がそれを許さな(💤)いだろう。」
「こ(🈚)れで、(⏪)とも(🔡)かくも、(🔽)ここの生(🎬)活(🐄)設(✌)計がお(🌬)たが(💊)いのものとして(🙂)できあが(😗)った。おたがいのもの(🌧)とし(🥄)て(🐪)できあがった(🍨)以上(🛎)(shàng )、それ(❎)がう(👭)まくいかな(🐛)ければ(🐭)、(🕑)おたがいの責任(rèn )だ。むろんこの設計は、明(♋)日からのすべり出(chū )し(🕤)に、いちおうのよりどころを与え(🕺)たまでで、これが最上(shà(☔)ng )のものであ(☔)るとは保証できない。だから、だ(👽)ん(🏥)だ(🍩)ん(💗)やっていくうちに、不(💢)都合(hé(✈) )な点があ(🐠)れ(🎄)ば、い(☔)つでも修正し(🎞)よう(🚳)し(📩)、また、新しい案が出て、そ(🥥)れがい(🏹)いもの(🥇)で(🍈)あれば、ど(🕕)しどしとり入れて行(💉)くことに(🧦)したい(🍷)。そう(💰)いうことをやるのも、やはりおたがいの責任(🏌)だ(🌃)。あ(🐙)らた(💃)めて言(⚪)うが(📡)、友(🍛)(yǒu )愛(🌦)と創造(zào )、(🔨)この二(🧛)つを(🍙)精神的基調と(🎱)し(🅿)て、これか(🐻)らのおた(🏉)が(🌳)いの生活を、すみ(🕦)か(🌒)らすみ(📎)まで磨(mó )み(🌶)がきあげ(🛸)、いきい(😫)きと(💊)し(🏹)た(👄)、清らかな(😷)、(🚿)そして楽し(🍌)いもの(🦒)に育てあげていきた(🥐)いと思(sī )う。」
「な(👑)んだか、ひどく叱しかり(👁)とばされて、やっと(🐊)起き(⏪)た(🚲)、とい(🧕)ったぐ(🥦)あ(🚩)いです(😰)ね。」
そのあと、八(bā )時から正(🐈)午まで(🉑)、「(😝)郷(xiāng )土(tǔ )社会と(♉)青年(nián )生(⬛)活」という題目で、朝倉先(xiān )生の講(💟)(jiǎng )義があり、午後(✈)(hòu )は屋外清掃せいそ(🏺)うと(🥘)身(shē(📝)n )体(tǐ(🕦) )検(🕷)査、夜は読(dú )書会(huì(💲) )や室内遊戯ゆう(🍈)ぎなど(🏷)で(✌)、(💑)開(kāi )塾(🏛)第一日の行(📎)事が終(🚭)(zhōng )わった(🕝)。
「最初の朝に(🍩)しては(🛬)、めずら(🐜)し(🗿)いことだったね(🆗)。時刻が非常(cháng )に正(➖)確だったし(🥤)、それに、打ち方がち(🛥)っとも(🧓)寒そうでなかった(🕍)。」
「ぼくたち、学生時代の(👣)学寮がくり(💒)ょう(⚫)生活を自治(💲)だなんてい(🗄)って、いばってい(👟)たものです(🍥)が、本気に(🎟)やろうとす(🈹)ると、実(⛓)際(jì )むずかしいものですね。」
「けさの板木ばんぎ(🗽)の音、どうでした？」
講堂では、掃除は(🥇)もうあらか(🚈)た終わって、机(jī )や(🎷)椅子いすの整頓せいとんに(🔇)とりかかる(🐣)ところだっ(🥨)た。そこは(✍)、第一(yī )室と(🐷)第二室の共同の受(🈂)(shòu )け持(chí )ちだ(📢)っ(🚪)た(🍻)らしく、田川(🆘)大作(zuò )や青山(👗)敬(jìng )太(tài )郎などの顔も(🤖)見えていた。田(tián )川(⚡)は、例の(🎌)し(🚌)ゃがれた、激はげしい(📩)号令(💴)口(💨)調くちょう(🐭)で、(🥣)ほか(🔲)の塾(🐲)生(shēng )た(🖇)ちをせ(✂)きたてながら、自分でも(🔣)椅子(🕶)や机(jī )を運ん(🛄)で(🧕)敏捷びんしょう(👺)にたちはたらい(🏿)ていた。こ(🛃)れに反して(🖨)、(🌽)青(💽)山の(🖥)態(🍉)(tài )度はきわめて(💊)冷静(🏰)(jìng )だった。かれは、田川(🗻)の声には無頓着(zhe )むと(💂)んちゃくなよう(📵)に、並ならべられていく(🙍)机の列(liè )をじっ(👮)とにらんでは(📳)、そのみだれ(🚘)を正し(👗)て(✍)いた(🎧)。――二(èr )人と(🤾)も、そ(🛥)れぞ(🔡)れに室長に選ばれていたの(📋)である。
「今朝の(🤺)鐘をついたのはだれじゃな。」
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