「このごろ(🐍)は(👹)、次郎(🛥)(láng )君(jun1 )とも道(🏦)(dào )江(jiā(🚦)ng )さんとも、いっしょ(😉)に飯をく(💿)う(😬)機会がなかっ(🔏)たようだね。き(🎁)ょ(👲)うは老人(🔀)た(👂)ちも(🖍)留(😃)守だ(🧗)し、若いも(👖)のだけ(🧜)でどうだい。」
次(cì )郎(láng )はそっぽ(🎚)を(✒)向いて答えなかった(💢)。彼(bǐ )女は、馬田(❄)に対(🤲)(duì )して、純潔な処女(🚧)と(🈸)しての烈し(✋)い(👢)憤り(🐝)どころ(⛑)か、自分(fèn )に侮(🚝)辱(🌳)(rǔ )を加えた(😬)当の相(🎽)(xiàng )手とし(🤺)てさえ、さ(😒)ほどの憎しみ(🎲)を感じ(💸)て(🎱)いない(🕵)のでは(🧤)な(🌓)い(🦗)か。も(👒)し感じ(🏖)ているとすれば、そんなよそご(💁)との(🔇)ような答えが出(chū )来るは(⏯)ず(😘)がない。そう考えると、道江が馬田(🛤)を(👨)「千(🎣)ち(🛤)ゃん」という親しげな名(🤾)で呼んで(🐁)いることまで(🦓)が(🔉)腹立(🔦)た(🗨)し(⛅)くなって来た。
新賀は(🐘)ひょう(🐤)し抜けがして(🥣)三人(🎭)をふ(🔀)りかえった。三(🚒)人もおたがいに顔を見合わ(🥔)せているだけで(🏸)ある。すると校(xiào )長はもう一(yī )度、「(🐚)いいかね、君(🥅)らを信(🍆)頼(lài )して(🧞)たの(🛑)ん(🗝)でおくよ。」と、念を押(yā )し(📨)、「じ(🚑)ゃあ、私はすぐ(👽)県庁に出(😎)かけなけり(♟)ゃ(❔)な(➗)らんか(🧠)ら。」と、あたふたと帽子掛の方に行って帽(😣)子を(💩)かぶった。そこで四(📁)人(rén )も(🥝)默っ(🌷)たまま、(♈)校長(zhǎng )のあとにつ(🔖)い(❔)て室(🐈)を出(⛹)(chū )て(🚝)来た、(🏥)というのである(😖)。
「知(zhī )っていて、(🛵)な(🙀)ぜだま(🌚)って(🏟)通り(🤤)ぬ(🍝)けるんだ。」
敏子は(🧠)そ(🔌)う言(🦓)って立って行(há(🏪)ng )った(🏙)。
「逃げてさえ(🍇)い(🚆)りゃあ、いいという気なん(🧗)だな。」
「まず(😍)、平尾と同類(lè(📩)i )項(xiàng )だろ(📮)うね。」
「そうは(🌙)い(⛰)かないわ。」
校(xiào )友会の委(❄)員たちは、その(🈺)日じゅう、めいめいに校長の動(dòng )静(jìng )に注意した。休(xiū )み時間に(🏺)なると、あるものは用もないのに校長室のまえの(📲)廊(👻)下(🍑)(xià(🍅) )を何(hé )度も往復し(🍸)、あ(🥦)るものは校(🔠)庭の(🚪)遠いところから校長室をそ(🧕)れとな(🦎)くの(🧚)ぞいて見(💯)(jiàn )た(❕)。しかし、校長(zhǎng )室(shì(🕹) )は(🥍)いつ(🛋)も(🏽)からっぽだ(🐜)っ(🍐)た。校長(🕦)は(🛰)県庁に(🛷)出て行ったきり、(💢)帰ったのかどうかもはっきりし(📑)なか(💨)った。
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