一同は(😫)わらった、しかし(🚎)先生はにこりと(🗒)もしなか(🛎)っ(🕙)た。一同(tóng )はさるま(🚌)た(👚)の(🕑)ひ(🦒)もをさげて(🚏)へそをだした。先生(shēng )は第(dì )一(🏼)番の(🖐)五(🙃)大(dà )洲だ(👩)いし(🕐)ゅう(投手)の(🎮)へそのところを押してみた。
「(🏈)そろそろいい時分(⏲)だよ」
「それはぼく(🏯)もよくな(🤩)いと思う、しかしそんなことは忠(zhōng )告ですむこと(👽)だ、一度忠告してき(🕉)か(📈)な(👇)かったらそのと(⛅)きに第二の方(🐵)法を考えようじゃないか、ぼ(👠)くは生蕃せいばん(🥜)のこ(🗼)とでこりた、生蕃は(😲)決(😖)して(👵)悪いやつ(🙍)じゃな(👮)かっ(🤷)た、だがあ(🤧)のと(📕)き諸君(🐪)がぼくに同(💺)情し(🐿)て生蕃(🎠)を根(gēn )底から(👱)にくん(🏆)だ、(🔝)その(🕝)ために彼(🤡)はふた(🏇)たび学校(🍫)へくることができなく(🉑)な(🐘)った、ぼ(🗽)くは(💱)いつも(😹)それ(👽)を思うと、われわれ(🏠)は感(🥇)(gǎ(🚳)n )情に(🗳)激(jī )げきし(🎿)た(👁)た(🔄)めにひと(🍫)りの有為ゆういの(🤢)青年(nián )を社(shè(💢) )会から(🎍)葬ほうむるこ(🦕)とになったこ(🌾)とが実に(🚊)残(🐙)(cá(🛍)n )念でた(🐰)ま(🤫)らん、人を罰するには慎重しんちょ(⛎)うに考えなければならん、そう(🐉)じゃないか」(🔕)
(🚎)その日の試合は製粉会社(shè(😐) )の(✍)裏(🕝)の広(🤰)場(🐥)(chǎng )でやることになった(🍅)、中学の運(🤶)動場(chǎ(🥢)ng )は修(💢)(xiū )繕(shàn )のために使用(yòng )が(🧛)でき(⏸)なかった、朝からの快晴でかつ日曜であるため(🏅)に見物(🥅)人はどしどしでかけた、(👾)豆腐屋(wū )の覚平は(🚊)早く商売(🖍)を(📅)し(💣)まっ(🚳)て(🗼)肩にらっ(🧔)ぱをか(🏌)けたままでか(🆕)けた(📘)、見ると(⛓)正(🕺)(zhèng )面(📑)に大(dà )きな網あみをはり、(🖍)白(bá(🐀)i )い線(xiàn )を大地に(🥘)引いて、三ヵ所(🎃)に大きなまくらのようなもの(⛴)をおいてある、二(💊)本の長い線の(🔓)両(liǎng )側(🔋)に見物人が陣どっている(⛓)が、草の上に新聞紙を敷いて座ってるの(🎲)もあり、またむ(🧙)し(😼)ろや(💭)こ(🐸)しか(🛤)けを持(🔉)ち出(chū )し(🛣)たのもあ(🌂)った。覚(jiào )平はかくまで野(yě(🐂) )球が人気(qì )を(🚑)ひ(🤢)くとは思いもよら(🏧)な(🚾)か(🍴)っ(✈)た。かれは野球とはど(🍝)んなことを(😇)するものか知(zhī )らなかった。か(🗝)れは豆腐おけをにな(📯)って町を(😎)歩(🐷)くとき(🗺)、おりおり(💰)子供等に球(💆)を頭(⛓)(tóu )にあてられた(🙃)り背(bè(🛌)i )骨(🙍)を打たれたりするのでむ(🚵)しろ野球に対して反(🔖)感(🛶)をい(🕺)だ(⤴)い(🅾)ていた。
「おい、だいじょうぶ今(🥋)日(🦏)の試(😔)合はこっちの(💭)ものだぞ(🉐)」
「なぐる前(➡)に一応(👨)忠告(gào )するがいいよ」と渋谷がいった(🌐)、渋谷は手(🐭)(shǒu )塚と親しかった、かれは(🧖)日曜(yào )ごとに手(shǒu )塚の家へいってご馳走ちそ(🦔)うに(⚪)な(🍳)るのであっ(🔑)た。かれはまた手塚(zhǒng )から真珠(💎)入(rù )りの小(xiǎ(🔘)o )刀だの(😝)、水晶のペンつぼなどを(🔅)もらった。か(🔏)れが手塚(🚧)(zhǒng )をかば(⬅)ったこと(😪)がかえ(💕)って一(yī )同(tóng )の憤(🏮)激(⭐)を(👢)たきつけることに(🐄)なった。
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