「俺おんに(💀)も(🚒)おくれや(✊)れ」と鞠(✌)子は母が口(kǒu )をモガ(🔣)モガさせ(🕣)るのに目(mù(🆖) )をつけた。
「お内(⚡)儀さん、今日は何か有りま(👨)すかネ」
「御覧(📰)(lǎn )なさい、御城の(➖)周囲まわりにはいよ(🏒)い(🚥)よ(🌠)滅亡(wáng )の時期が(🤜)やって(💃)来(😰)ましたよ…(🐈)…(🍎)これで二三年(🌲)前までは(🗜)、(🦇)川へ行って(👹)見ても鮎(😣)あゆ(🖲)やハヤ(😂)(鮠(🈵))が捕れたものでサ。いくら居(⤴)なくなったと言っ(🌓)ても、まだそ(✝)れでも二三年(nián )前までは(🎰)居ました……この(🈂)節はもう魚も居(💛)(jū )ません(🦖)……この(🎮)松林などは(🥧)、へ(😲)え(📴)もう(👱)、疾と(😒)っく(👀)に人手に渡(dù )っ(🌗)てい(🎣)ます……」
学士はこ(🍏)の家の子の(🏿)こ(🔦)と(⏺)などを親達(😃)(dá )に尋ね(🚍)ながら、手酌で始めた。
「(🥏)どうでしょう、高(gāo )瀬君(🍓)、今度(dù )塾へ(😴)御(yù )願(🌫)(yuàn )いしました伜(🍚)せ(🔒)がれの奴は(🔴)。あれで弟(dì )と違(wéi )って、性質は温順すな(🕹)おな方なん(😢)ですがネ(🕟)。あれ(⏫)は小学(🐾)校に居(jū )る時代から図画が(🌘)得(🎋)意(🦏)でして(💶)、その方(😲)で(🗾)は何時(shí )でも甲(📷)を(📶)貰っ(🤛)て来ま(😰)し(🛏)たよ(🅱)。私が伜(zú(💝) )に、お前(🥖)は何(🏤)に成(✝)(chéng )るつもり(🛐)だッて(💸)聞きましたら、僕は大(🔦)きく成(chéng )ったら、泉先(🌶)(xiān )生(shēng )のように成(chéng )るんだ(🔕)なんて…(🙊)…(🚻)あ(✊)れで物に成(ché(📼)ng )りましょうか(🙆)……」
と鞠(jū )子(zǐ )は首(shǒ(🐊)u )を振(🎲)(zhèn )った(🕌)が、間もなく母の傍(🗝)へ行って、親子でパン(🛎)を食(⏪)った(🥦)。
誘うよ(🧞)うに言う学士と連立(lì(🆓) )って、高瀬はやが(😴)て校(🆘)舎の前(qián )の石(❔)段(duàn )を降(🤧)りた(🎈)。
「(🏡)え、すこ(🉐)し御(yù )遣(🔋)やり(🏃)なさらないか」
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