と言(🙀)った。そういう大尉(wèi )は着物か(🔖)ら羽(🐀)織(⤵)まで惜(xī(🎏) )げもなく筒袖にして、塾のために(👯)働(💳)こ(🤒)うという意気込を(👑)示していた(🤧)。
(🍷)誘(🚈)(yòu )うよ(🍺)うに言う学士と連立って(🈲)、高瀬はやがて校舎の前の石段(duà(📒)n )を降(jiàng )りた。
「なんだか、俺(ǎn )は――気でも狂ちがいそうだ」(🖍)
「(🍨)さあ(📡)、パ(📱)ン上(😶)げるから、(🚚)お出いで」と彼(bǐ )女は娘を呼んだ。
相変らず皆な黙って働(⬇)(dò(🌨)ng )い(📎)ている塾(🌑)の方から、高瀬は家へ(🚪)帰(🦌)ろうとし(🤲)て、午後の(🍸)砂ま(👀)じ(🌺)りの(🈶)道を歩(bù )いた。停(tíng )車場ステー(🍛)シ(🎶)ョン前(😦)へ出(chū )た。往来(lái )の両(👁)側には名物(wù(✝) )うんどん、牛肉、馬肉の旗、それ(🤭)か(🧣)ら善(shàn )光(🏒)寺詣(yì )もうでの(🛀)講中の(🚉)ビラな(😸)ど(🏖)が若葉(yè(🌖) )の頃(qǐng )の風(🔳)に嬲なぶ(🐾)られていた。ふと、その汽車(chē )の時間表(🖥)と(💵)、ビイ(👖)ルや酒の広告と、食物を(🔋)つくる煙(❕)(yān )などの(🍣)ゴチャ(🐊)ゴチ(🦃)ャした中に、高(💏)瀬は学(xué )士の(🐇)笑(🥗)顔を見つけ(👥)た。
同じ士(shì )族屋(wū )敷(🖼)(fū )風の建(💹)物(🚄)でも、こ(🥕)れはいくらか後で(🐦)出来たものら(😸)しく、蚕(📙)の種(zhǒng )紙(zhǐ )をあ(🔺)き(🦃)なう町の商(🚀)人(rén )の所(💩)有もち(🧟)ものに成っていた。高(🕍)瀬(🚧)(lài )はすこ(♐)し(😹)ばかりの畠の(🔷)地所を(🚤)附(🍊)けてここを借り(🙎)る(🌟)ことにした。
学士と高瀬はし(💍)ばら(❕)く(🔍)その人の(🚏)前(qián )に立った。
「ホ(⚽)ラ(🐒)、勇の下(👓)に(👺)女の(🐫)児が居ましょう。上田(🧔)で生(🏭)れた児(🈯)(ér )で(🚬)す……真(zhēn )実ほんとに親(⛎)の言(👕)う(🔽)ことなどは聞かない……苦しい時代(dài )に出来た児はああいう(🐧)ものかと思(🕖)いますネ……ウッ(⏱)チャリ放しに(🖥)育っ(👖)た(❄)児ですからネ……子などに関ってはお(🚝)られ(🌹)なかった(🕤)んです(🚬)……(📸)し(🤖)かし、考えて見ると、私(sī )の家(jiā )内(🥥)もよくやって(🛹)来ましたよ。貧苦に(🙏)堪たえる(💜)力は家内の(📄)方が(🖱)反って私(sī )より強(qiá(👶)ng )い……」(👕)
(🎗)長く東京で年(🐫)月を送っ(🧑)て来た高瀬には、塾の(🧐)周(zhōu )囲(🔮)まわりだけでも眼(🌯)に映(✝)るものが多(duō )かった(🈁)。庭にある桜の(🏼)花は開(👸)(kāi )い(🛎)て(🐫)見(jiàn )る(♓)と八(bā )重(chóng )で、(☔)花束のように密集かたまったやつが教(jiāo )室(⛺)(shì )の窓に近く(🐬)咲き乱れた(😚)。濃い花(🕜)(huā )の影(yǐ(✌)ng )は休み(👰)の時間に散歩(🤙)する教(jiāo )師(🔳)等の顔にも(🎤)映(🐷)(yìng )り(⬆)、建物の白(⌚)い壁にも映った(👤)。学生等(dě(🈴)ng )は幹に隠れ、枝につかま(🔛)り、(❄)まる(✊)で小鳥かな(❤)ん(🌾)どのよ(📆)うにその下を遊び廻(huí )って戯れた(✝)。
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