見物人の(😂)拍(📞)手の音の(🎛)中でわれがねのよ(🍰)うにどなっ(🌮)た(📘)もの(🐸)が(🕑)あ(🚮)る(📖)。
「ぼ(😳)くは(🐘)いま力を入れてつきだ(🚭)して(🐎)るのです」
なに(🏻)を思(🦄)(sī )っ(🏀)たか安(ā(👻)n )場のノックは峻辣しゅんらつをきわめたものであった、難(🕗)球また難球! 第(dì )一番に三塁手(shǒ(🎞)u )がミスする、(🛩)ついで(🕳)ショート(💼)の青木、これ(🥀)もみご(👚)とに(🤴)ミスする、やりな(🤼)おす(⛴)、またミスする(🐇)、三度、四度(🍓)! 千三は次第に(🤡)胸が鼓(🙍)動こどうした、見物人は口々(😖)に(🧐)ののしる(🚳)。
先生(shēng )は一帳(🛂)羅いっちょうらの羽(➕)織とはかまを(🍻)つけて出迎えた。
そ(🈹)のころ学校内で奇怪な風説が伝わっ(📨)た、生徒(📫)の中(📒)で(🚻)女学(🤕)(xué )生(🤸)と交(🚫)際(😛)し(🌬)、ピアノや(👕)バ(🛋)イオリンの合奏をしたり、手(shǒ(🛅)u )紙(zhǐ )を交換(huàn )した(🏻)り、飲食店に出入りし(🏔)た(🍫)りす(🐂)るも(❔)のがある(🔩)、い(🐎)まの(👦)うちに探しだして制裁を加えなければ浦和(hé(🗃) )中学の(📝)体面に(🚶)関する。
い(🏽)ろいろな感慨が胸に溢(yì )あふれた(🌂)、かれは(🏍)その(😺)まま足を活動(🔑)(dòng )小屋(⤴)に(🔺)向(xià(🚨)ng )けた(🅰)。
「ば(🙀)かいえ(🕠)、きみはたしかに勝(shè(🤚)ng )てるのに勝たずにい(🐱)るんだ」
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