フェラ 動画《パイズリ 東京》2行目ライン
パイズリ 東京あらすじ
「青木(🤟)君、ぼくの学校(xiào )へ入(🍺)学(🔡)した(🍼)まえよ」
かれは肝き(👸)もをつぶしてまごまごしていると(🙊)後ろから声をか(🏢)け(🎑)たものが(🔳)ある。
「な(🐞)にもないよ」(📘)と柳は小(xiǎo )原の鼻を見(🏂)ていう(🕐)。
「ホ(⬜)ー(🛏)ムイン」
この声と共(gòng )に(🤭)学(xué )校の応援歌がとどろい(👽)た。黙々も(🔜)くもく(📳)の第(📭)(dì )一打者は五(💼)大洲で(🔅)あ(👎)る。かれはか(🍎)んか(🏓)んにお(🐉)こっていた。かれは頭の鉢巻(quàn )きをかな(🏀)ぐりすてたとき、そ(👚)の斑(🏪)々はん(🐬)ぱんたる火傷やけどのあとが(🐨)現われたので見(🏫)物(🚵)人はまたまた喝(🏔)采した(⛔)。
実際それは師範生徒からでた(📥)うわさであ(🎈)る(🤦)、師(💦)範生(shēng )徒は(♎)中学(🚌)(xué )生(🧓)にく(🚾)らべると学資も少ないし、(📦)また富め(👨)る父兄をも(🐿)たぬ(🖇)と(⛩)こ(🎠)ろからな(👊)にか(🙃)につけて不(🖖)自由(yóu )勝(shèng )ちで(🆓)ある、それに反して(🚰)中(🎇)学生は(🛌)多くは相(🗞)当の資(🚃)産あ(🕳)る家の子である(😉)、かれらは自(🍪)由(yóu )にぜい(😄)たく(💚)なシャツを(🆑)買(mǎi )い、ハイカラ(🎬)な(🕒)文房(🥙)具(🏒)を用い(📤)、活(🍖)動(🥩)(dòng )や芝居(🧔)など(🏡)を見物(🤺)し、洋食屋へも出入(🎆)りする、(🔧)そ(💸)うさせることを不純だ(🔟)と思(🎹)わ(⛲)ない父兄が多いので(⛓)ある(🌡)。
(⤵)ふたりは(🏁)顔を見(🌂)るたび(🌪)にそれを語りあった。ふたりは(🎾)は(🖲)たして一高で一緒になり(🧢)得うるだろうか、い(🏯)まは(😂)読(🍨)者に(🎮)それ(🍆)をもらすべ(🎁)きとき(⛵)で(🍊)ない。とにかく花はさき花は散り、月日は青春(chūn )の希望(🍽)と共に伸びやかに(🌑)輝き(⛴)なが(🌲)らうつりゆく。柳光(➕)一(💜)(yī )は四年生になった。
その夜千三は明(😋)日あすの商(shā(🕯)ng )売のしたくをおわ(🏟)っ(🍬)てから窓から外を見やった、外は暗いが空は(🤟)な(😿)ごりなく晴(😳)れて星は(💭)豆を(⌛)ま(🏋)い(🚥)たように輝いていた、(🥦)千三は明日あすの好天気(qì )を予想(xiǎng )し(🐕)てしずかに眠った。
ふたりは(🐵)顔を見(jiàn )るたびにそれを語(❇)りあっ(🚺)た。ふたりははたして(🎾)一(💆)高で一(yī )緒(xù(😩) )に(✈)なり得(📠)うるだろうか、い(🗞)まは読者にそれをもらす(🌟)べきときでない。とに(🆗)かく花(huā )は(🎯)さき花(huā )は(🗂)散(🍄)(sà(🚋)n )り、月日は青春(🍁)の希(xī )望(🔟)と共(🛅)に伸び(📺)やかに輝(huī )きながらうつ(🍶)りゆ(🆖)く(⏭)。柳(➿)光一は四年生(shē(😑)ng )になった。
「野(yě )球(qiú )は午後(🔶)ですから(🈺)、朝(⛔)だけぼくは売(mài )りにでます」
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