「な(🤯)るほど。これは痛いところを一本(běn )や(🐆)られた。僕(pú )もいつの間にか現実主(🛹)義(yì )者になってしま(🚋)っていた(🌿)わけか(🥑)。ははは。と(🔠)ころで(⤵)、(🧙)君の考(🖊)えが足りな(🐪)か(📳)った(🎇)と(🚸)いうの(♑)は、すると、どういう(🎰)点(💑)(diǎn )かね。」
(🎺)四(👨)人の(📠)報(🐮)(bà(🧙)o )告は、みん(🔀)なをふ(💸)き出さ(👵)せ(📲)た(🎓)り、憤(👠)慨させたり、不(bú )安が(⏳)らせ(🏌)たりした。しか(🏄)し、ともかくも血(xuè(👹) )書が県庁に(😍)差出されるようになったと(🐹)い(🤗)うことで(🏸)、一応納得なっとく(🎐)するより(🎫)ほ(🆙)かな(💳)かった(🔜)。校(🐤)長が教頭(🕣)から紙片(👆)を受取(qǔ(🔛) )ったあと、急に様子が変(🎃)った(🍛)というこ(🎓)とに(🙌)つ(🌧)いては(🗓)、四人をはじめみんなも不(bú )審(👅)に(🥄)思い(😖)、うまくペ(🧛)テン(🚛)に(🤫)かけられた(❤)のでは(👑)ないか、などと(🕝)い(🐨)う(🦁)も(✖)のがい(🚽)たが、事情は間も(💧)なく判(🚞)明した。それは、教員室で先生たちがひそかに(😠)話しあって(🏫)いることが、給仕の口をとおして、いちいち生(shēng )徒の耳に(🥂)はいって来(😏)(lá(🗯)i )たから(💴)で(🍌)あった。
「あた(🎰)し、そんなこ(💾)と出(🆎)来(📄)ないわ。」
「あ(🆙)たし、やっ(🧤)ぱ(🏑)りそっ(🍥)と(🙌)逃げ(👈)ている方(fāng )が(🤗)一(yī )番いいと思(😡)いますけれ(⛴)ど(👚)。」(💴)
彼は、し(🌠)かし(🤔)、それからも、(🈳)校(xià(👻)o )内(🏆)を方(🐴)々(🏿)歩きまわっ(〰)て、上級の生徒たちが幾人かか(🐯)たまって話しているのを見つけては、(🚓)その仲(⬜)(zhòng )間(🐅)に入(💸)り、それとなくス(🕌)トライキを煽動す(🧢)るようなことを言ったり、次(🛡)郎(lá(🍔)ng )をけなし(📚)たりすることを(♌)忘(wà(💓)ng )れなかった。
(🍊)彼は(⛔)、し(🔳)かし、それから(🕦)も、校内を方々歩きまわ(🌶)って(🔣)、上(shàng )級(🤞)の生徒た(🔛)ちが幾人か(👂)か(💳)たまって(🗝)話(💪)しているのを見つけては、その仲(🖱)間に入り、それとなく(👣)ス(🖍)トライキを(🍄)煽動するようなことを言ったり、次(🌯)郎(⚫)をけなしたりすることを忘れなかった。
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