こうか(🕙)れは決(jué )心(xīn )した。か(🆑)れはすぐ手塚の家をたずねた(🈳)。ちょ(😋)うど勝手(shǒ(🎂)u )口に(🚪)手塚(zhǒng )の母が立っていた、光(✋)一(🦊)は手塚(zhǒng )の母(mǔ )がおりおり三味線しゃみせんを弾ひいているのを(🧞)見(🖐)たこと(🧟)があるの(✉)で、い(🦐)つもな(🔣)ん(🐔)となく(✔)普通(💼)の(🎊)人(rén )で(🚀)ないよう(🏑)な気(❄)がするので(㊙)あった。
らっ(🗃)ぱは千三の伯(bó )父(fù )覚(jià(⏮)o )平(👚)で、叫(🌅)んでるのは善兵衛である。
「すりこ(🚁)ぎ(🏷)をふりまわすなんてつまらねえま(😄)ねをするもん(⏱)だ(😊)」
久保井(🎴)(jǐng )校(xiào )長の(🎭)つぎ(💴)に(🕝)きた熊田(📍)校(xiào )長というのは(⛳)おそろしく厳(yá(👁)n )格な人で(🔇)あった、久保(🎈)井先生は温厚で謙遜で中和(hé )の人(ré(🎅)n )であったが(🚈)、(📟)熊田先生は直(🔒)情径行(há(🍙)ng )ち(🚅)ょ(🐊)くじょうけいこう火のごとき(🔑)熱(rè )血(xuè )と、雷霆らいてい(🍚)のごとき果断を(🕊)も(💅)っ(⛴)ている。もし久保井(🌶)(jǐ(🏕)ng )校(🈸)長(zhǎng )が(❇)春なら熊田(🖱)校長は冬(🖐)である(✝)、前(qián )者(✋)は春風駘(tāi )蕩たいとう、後者(⏺)は寒風凛烈(liè )りんれつ! どんなに寒い日でも熊田校長は外(wài )套がい(➡)とう(⛰)を着ない、校(🌝)長室に火鉢(bō )もおかない(🤥)、か(🏞)つ(🗡)て(👳)大(🕛)吹(🛍)雪おおふぶきの日、(🐷)生徒はことごと(🌬)く(🏑)ふるえて(🗓)いた日、校長は校(xià(😉)o )庭(tíng )にでて雪(xuě(✖) )だる(⛅)まを(🥂)転(zhuǎn )がしま(🏮)わった、そ(🥧)の髪となく(🌏)目と(🔏)な(🐂)く口となく、雪(🚘)だら(🐻)けに(📚)な(🌻)った(🛂)が少しもひるまなかった。
「(🧡)柳!」(🏣)
「ぼくはだめだ」と千三がい(📊)った(🔱)。
浦(🌨)中(⛓)は(🌀)先(✅)攻である。黙々もくもくの投(tóu )手(shǒu )五(wǔ )大洲だいし(😉)ゅ(😸)うは(👝)はじめ(🏢)てまん中にたった、かれは十(shí )六歳で(👍)はある(👥)が身(🖍)長五尺二寸、投(⛩)手(📓)としては(🔼)も(👋)う(🌿)し(✏)ぶん(🗄)なき体格(gé )で(😁)ある、かれは手製(🌃)(zhì(🗣) )のシャ(🥊)ツを(🈁)着(🌙)(zhe )ていた、(🌽)そ(🗂)れ(😯)は白木綿し(🈷)ろもめんで母(😚)が(🗡)縫ぬうて(📱)く(⬅)れたの(🏾)だが、かれは(🔈)その(🉑)胸のとこ(🕧)ろに墨黒々と片仮名で「モクモ(😓)ク」と右から(🐣)左に書(🏅)いた。かれがこれを着たとき、すずめがそれだ(🦗)けは(🙂)よし(🚉)てくれ(😝)といっ(🛺)た(🌐)、かれは頑(🌟)がん(🎗)とし(🤐)てきかな(🎍)い(👙)。
「女(🎎)と合奏(zòu )したり、手紙(〽)をやり(🕖)とりするのはどう(🛩)だ」
「い(🌛)まさらそんなことはできな(㊗)いから、一高(🌊)で一(yī )緒(⛏)にな(🚺)ろう、もう二、三年経てばぼくの家も(🥉)楽になる(😄)から」
「そ(🍝)うかえ」
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