(🔠)と呼ぶ声(🥎)が起った。音吉の弟は人(⛵)をめがけて(💄)大きな石を振揚げている。
「兄のやつも(🏀)名(🈺)(míng )前が有(yǒu )るん(🏗)ですよ。貴様は何と(🔞)つけたと聞(🎙)(wé(🥡)n )きま(🏜)し(🚇)たら、父さん(🗑)が弓が(🚼)御好(📇)き(🚭)だから、よく(💩)当るように、矢当(dāng )り(🚑)とつけましたとサ。矢当りサ。子供というものは真実(🔆)ほんとうに可笑しなもの(🧢)です(🕋)ネ(🔀)」
新(🕤)緑の頃のことで、塾(👻)(shú )のアカシヤの葉(yè )は日(💸)にチラチ(✉)ラする(➡)。薮(sǒu )やぶのように茂(🔯)り重(🥖)なった細(🏃)(xì )い枝は(🎉)見上るほど高(gāo )く(❓)延(yán )びた。
と呼ぶ子供(😨)を見つ(🐰)け(🎀)て(🐀)、高瀬(là(🉐)i )は自(zì )分の家の前(🐰)の(🌻)垣根(gēn )のあた(💮)りで鞠(🐗)子(zǐ )まりこ(😙)と一(❇)(yī )緒に成った。
城(🍊)門前(⏯)の(👜)石碑のある(😲)あたりから、鉄(zhí )道の線路を(👃)越え、二(🤧)人は砂ま(🐺)じりの(🍧)窪(wā(🐥) )くぼ(💬)い道(dà(🌄)o )を歩(🔍)いて行った。並んだ(🐛)石(🆖)垣と桑畠との見(🗼)(jià(🌲)n )える小高い耕地の上の方には大(🤖)手門の残っ(🏜)た(🦔)のが裏側から望(👌)まれた。先生(📎)(shēng )は(🌳)その高い瓦屋(wū )根(gēn )を高(🥗)瀬に(〽)指(🔹)(zhǐ )して見(🌪)(jiàn )せた。初めて先生が小諸(🤝)へ移って来た時は、その(💔)太い格子(zǐ )こうしの(🧘)嵌(qiàn )は(🗡)ま(🔨)った窓と重い(😸)扉のある城門の楼上が(💚)先生の仮(🏬)(fǎn )の住(zhù(🐯) )居すま(🍩)いであったと(📟)いう話をし(🎓)て聞か(🥥)せ(💒)た(⏪)――丁度(🅿)、先生は(😽)お伽(🆎)(gā )話(🤓)とぎばな(🚧)しでもして聞かせる(👆)ように。
こう歩(bù )き歩き高瀬に話し掛け(🥦)て行(há(🛡)ng )く(🗃)うちに、急に(🌁)ポツポツ落ちて(📥)来(😂)(lá(🤾)i )た。学(xué )士は家の(❤)方(🥢)の(♐)朝顔棚だ(🏗)なが案じられるという風で(🍐)、大(dà )急(jí(👆) )ぎで高(gā(🥔)o )瀬に(🔑)別(🐺)れて行(💎)(háng )った(💥)。
学士(🤪)(shì )は一(yī )番弱い弓(gōng )をひいたが、熱心(xīn )でよく当るように成った。的(📦)も(🐋)自(zì )分で張(zhāng )ったのを(⛷)持って来て(💽)、掛け替(tì )え(🖨)に行っ(🔀)た。
高瀬(là(😣)i )は歎息して奥へ行った。お島が(🎻)茶を入れて(📻)夫の側(🛺)へ来た(🚴)時は、彼は独り勉強部(bù )屋に坐っていた――何事(🧖)なん(🚽)にも(🐐)せずに(🙉)唯、坐っ(📡)て(🌮)いた(🥎)。
不思(💸)議な風体ふうていの百姓(💍)が(🍱)出(chū(🗨) )来(lá(🎟)i )上った。高瀬(lài )は(🖨)頬(🥞)冠ほおかぶり、尻(kāo )端折(🔖)し(🕊)りは(🍏)しょりで(👄)、股引も(🤼)もひ(🎞)きも穿(chuān )いていない(📅)。それに素足(💜)だ。柵(🥑)さ(🎣)くの外を行く人(😋)はク(🚋)スクス笑って通(tō(😆)ng )っ(🚪)た。と(🎁)は言え高(☝)瀬は関(wā(🚇)n )わ(📼)ず働(dòng )き始(⤴)めた。掘起した土(💧)(tǔ )の中からは、どう(💚)かする(🖥)と(🛐)可(kě )憐か(🎅)れんな穎割(gē )葉(yè )かいわればが李(lǐ )すももの種について出(chū )て来(lá(👢)i )る。彼は(😀)地から直接じか(🕚)に身体(tǐ )へ(👸)伝わる言い難(nán )い快感を覚え(👴)た(⛪)。時には畠の土を取っ(🕥)て、それを(🌘)自(😡)分の(🏥)脚(jiǎo )あ(🥉)し(🚠)の弱(ruò )い(🚚)皮(pí )膚に擦(cā )こすり着け(🐯)た。
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