「(👻)そうかなあ。しかし、僕(🏭)たち(🦕)が入学した時のことを(🍞)考(🎪)えてみ(🍳)たまえ。五年生の鉄拳(quá(🔻)n )制(🔭)裁にびくと(⛺)もしないで反(fǎ(✨)n )抗したの(👯)は、(🚽)本(⛽)田(🆓)だけだったぜ。」
「おまえ(🕺)も(👞)一度先(💮)生(👇)をおた(🔷)ずねす(🕑)ると(📟)いいね。先(🧥)生の方(fāng )でも待(📭)っ(👡)てお(📸)いでのようだよ(🦗)。」
「(🎉)いたずら? 僕、馬(🃏)田が(⏳)どんない(🗿)たずらをしていたか知らないよ。僕は、馬田(tián )が橋(❤)のと(😻)こ(🍨)ろに立って道江さんが走(zǒu )っ(⏺)て行くの(🍅)を(🍜)眺めて(🐣)いた(🎰)ので(🏡)、(♓)変(bià(🍐)n )だと(🍄)思っただけさ(🏵)。」(🚥)
「君自身で?」
「こまる(🐢)わ、あたし。」
「そ(👇)りゃあ、事をあら立(lì )てれば、(🚃)いくらで(🈸)も(🧗)手(shǒu )はあると思うの。だ(✔)けど、同(tóng )じ村に住ん(🛐)でいては、そうもいかないし、……(❎)」
次(cì )郎(🌎)(lá(🔀)ng )はやっとそれだけ答え(🍘)た。ストライキ反対の(😂)理(✒)(lǐ )由(yó(🏗)u )が、当(😥)(dāng )局のためでなく(♌)て朝倉先生(shēng )のためだ、(🦈)と(🕙)い(🦃)う(♉)こと(😣)をつけ加えたか(✝)った(⚡)が、まだ(🐮)それを言う(💙)だけ(🗃)に気(qì )持がおちつ(〽)いていなかったので(💓)ある。
「話って何だい。」
彼(🦇)は、(👲)そんな謎の(💈)ような言葉(🚦)を残(🎬)して(⏺)、さっ(👸)さ(👺)とその場を(✔)はなれてしまった(🏘)。
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