(これ(🗑)か(🍈)ら(🆒)やり(🏎)さえ(🤽)す(🐖)ればいいん(🍔)だ。それで(🦈)偉(wěi )がりを(☕)言ったことには決して(💛)なら(🍁)ないんだ(❇)。)
「そうだよ(🐛)。だから、狐(👇)としては、それを生(shēng )意(yì )気だとは(❓)、(👢)ど(🔨)うして(🎁)も言(🎑)えん(😷)わけさ。」
恭一はまた(📝)顔を赧らめたが、
「べつに何(hé )ともなかったよ。」
「いいとも。今(🤮)から(🌑)いっし(🌶)ょに行こう。」
も(👮)っとも、生徒間の噂によ(🎒)ると、校(😆)内(📹)に二人(rén )や(🃏)三(📐)人は、(🆕)尊(zūn )敬に値する先生がいな(⚾)いでもないら(🎅)しか(🎵)っ(🥔)た。また、入学式の時(✳)に、彼が校(👭)長(zhǎ(😑)ng )か(⛩)らうけ(🎎)た印(yìn )象(🕯)も、まだすっかり(🍵)消えてい(🎆)たわけ(🔕)ではなかった。しかし、そ(🔡)うした先(🚗)生たち(🐯)は、次郎(🖲)たちとはまる(👨)で(😢)べ(✂)つの(🦕)世(shì )界に住んでいるようなもので(🌥)、め(🥇)っ(🏪)たに(🎃)その顔(🏀)を(🍠)のぞ(🚻)くことさ(🚮)え出来(🥖)ないのだった。次郎(🆓)は、そのために、中学(🌰)校とい(🚀)うところ(🌹)は、小学校(🐴)にく(😊)ら(🦍)べ(💪)てずっと奥行があるような(❣)気(qì )もしたが、またいや(🤮)に不便(biàn )なと(👶)ころのようにも思った。
(💊)次郎はそっぽを向(😠)い(🥂)て、返事(shì(🌸) )をしな(🔑)かった。大沢は、恭(😶)一と顔見合(🌶)わせて、微(wēi )笑し(🎳)ながら、(💈)
「ようし、わかった。」
「こらっ! (🕗)ど(➖)こへ(🏉)行くん(🚚)だ!」
「うむ、わかってるよ。」
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