「そうだ(🚓)とすると(🌓)、みんながまごころを(✉)こ(👞)めて(😺)常識をはた(🌆)ら(🎦)かしさえ(🚆)すれ(😵)ば、落ちつ(🏯)くべきところに(🐤)落ちつく(💈)んではないかね。」
「君(🕠)は大河の思(🌰)わくなんかを問(wèn )題(🤨)にするま(💽)えに、(🉐)君(jun1 )自身の(👫)ことを問題にすべき(🚶)だと(🙎)思う(📨)が、どうだね。」
「(🚬)おはようございます。」
飯(🐡)島は、いかに(🔧)も得(dé )意(yì )らしく(✳)こたえ(🕷)た(🔗)。
(🗳)先生は、次郎の顔(yá )を見(🙄)る(🌥)と、手帳をひらい(🙅)たまま、たず(🈂)ねた。
「(😃)板木(mù )を打つのは、もうこ(🦆)れでおしま(🔯)いに(👜)しましょう。これで起き(📒)なけ(🛺)れぼ、ほ(🍭)っとく(🛌)ほうが(👽)いい(🍶)んです。」
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