塾生たちは(💳)、かる(🥨)くとじたまぶ(🎅)た(🐚)を(🌆)とおし(🏡)て、窓の(👩)すり(🖱)ガ(⏳)ラスに刻々に(⭕)明(🛀)るく(🍪)なって行く朝の光(guāng )を感じながら、つぎの言葉を待った。軒端のきばには、雀がちゅ(😩)んちゅ(🖐)ん(😴)と(😇)、(📒)間をおい(🌅)て鳴きか(💒)わしている。
「す(🧚)ると、起こして(🤫)まわるほ(🗃)うが早(🗿)いですかね。」
「そりゃ(💘)あ(🔙)、あ(✂)べこ(👫)べだよ(🍄)。あんな人(rén )だから、(😃)郡の団長(zhǎng )なんかになりたがるんだ。」
次(cì )郎が、(🏜)寒そ(📽)うに肩(🦄)か(🙏)たをすくめ(💙)な(❗)がら、言(yán )うと、
日曜(🥓)日(rì )は(🐷)、特別の(🕞)計画がないかぎり、朝食後から(🍭)夕(xī )食前まで自由外(wà(🎦)i )出(🤱)(chū )ということになっていた。東(🛷)京見物を一つの(🤯)大きな楽(🛸)しみ(💒)にして上(shàng )京(jīng )して来た塾(🚄)生たちは、最初の夜の懇談(tá(🏜)n )会(huì )こんだんか(🐃)いで、ほとんど(🛀)議論の余(🐢)(yú )地(dì )な(🌨)く、満(mǎn )場一(🚢)致いっちでそ(🍬)れを(🔧)決(🧠)(jué(👼) )議(🎃)し(🥪)て(😿)いたのだった。
(❤)塾長(🎽)室の掃除は(🍿)、朝倉(cāng )先生夫妻(qī )が、空林庵(ān )の掃除をすまし(🎂)た(💝)あと、(📄)給仕(🧘)の河瀬かわ(🔖)せに(👔)手つ(🚑)だ(💸)っ(🤱)てもらって(🐬)、(👅)自(zì )分(🧀)たちの(👊)手でや(🔋)ることになって(🏀)いたが(💠)、次郎(🍹)も、都(dōu )合がつきさ(📪)えす(🤭)れば、手(🌍)つだう(🛎)こと(🐉)に(🔂)して(🏧)いたのである(⏭)。
「お(⛸)しまいのほうは、実(🛵)は僕(👒)が(👥)打った(🗾)んでし(💧)た。」
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