「大沢君っていうよ。僕の親(😟)(qīn )友で、同(🏋)じクラス(📈)なんだ(🎑)。」
(👽)俊(jun4 )亮(lià(🌶)ng )は、次郎が(🎲)学(💦)校から(🔌)帰ってくる(🥇)と、(🎾)待ち(🐎)か(🐢)ねていたように(🍯)、彼にその葉書を(👎)見(🙈)せ(🥍)た(🚓)。そして(🙆)、久方(🕶)ぶりに(🖼)彼の頭をかるくぽんとたたいた。
家に帰ると、彼は何事もなかったような顔をして、すぐ机(jī )のまえに坐った(🍉)。そして、懐(🍔)から手帳(🤥)と(📚)蟇口と(👃)を出して、それを抽(🈹)(chōu )斗ひきだ(🔌)しにしま(♐)いこん(🤼)だが(🥏)、つい今朝まで、何(🏿)(hé )かし(🎗)らまだ気(📐)がかり(♓)になっ(⛽)て(🧢)い(🦊)たその蟇口も、(🍘)もう全く問(wè(😳)n )題ではなくなっ(😮)ていた。
大沢は何(👡)か考え(🛍)る(🏓)ふうだった(🗾)が、(🎻)それ(🐶)っきり口を(✒)つ(🍯)ぐんだ。すると(😿)、ほかの一人が言(🌚)った。
「僕、(😴)い(🚆)っ(🤲)ぺんも会(🏸)(huì )ったことがないようだね。君の家でも。」
もっと(😘)も、生徒間の噂(💩)(zǔ(🌯)n )によると、校内(nèi )に二(📗)(èr )人や三人は、(❣)尊(zūn )敬に値す(🔳)る先生がいないで(🙅)もない(🎥)らしかった(🖨)。また(🌫)、(🛰)入(🐺)学式(🐾)の時に、彼(🍭)が校長からうけ(🍯)た印象(xiàng )も、ま(👅)だすっかり(🔯)消えていたわけで(✝)はな(🆔)かっ(🏔)た。しかし(🔉)、そうした先(🛴)生たちは、次郎たちとはまるで(🛁)べつの世界に住んで(👈)い(📿)るようなもので、めった(🦃)に(🚿)その(😊)顔をのぞくこ(👿)とさえ(🕰)出来ないのだった。次郎は、その(🍇)ために(📹)、中学(xué(🛒) )校(🗒)と(⛅)いうところは、小学(xué )校(xiào )にくらべて(🎙)ず(🛺)っと奥行があるよう(⌚)な気もしたが、またいや(🍚)に不(bú )便(👫)なと(🤼)ころ(🤛)の(🌛)ようにも(📢)思(sī )った。
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