彼は、(📭)いつとは(👀)なしに(📁)、そんな気がし(➿)ていた。はっき(🐠)り意識(🕷)して(🕓)、(🏪)そうなろうと努めたわけでもなか(🥀)ったが、中学(🍸)に(👲)入(📔)学して以来、(🍿)日(rì )一(yī )日と(🔡)、母(mǔ(🀄) )や祖母の問題(tí )がそ(😐)の深刻さを減じて(🍎)行(há(♏)ng )き(🌆)、(😟)このごろでは(🐲)、よほど(😠)の(🐻)こと(🔦)がないかぎ(💕)り、たいし(🛣)て気にもか(🚽)か(🚪)らなくなっ(♋)て来(🛃)たのである。それは(💱)、た(🏓)しかに、(🥁)中学校という(🚢)ものの空気が、彼にいろいろの新しい問(👤)題(tí(🥞) )を(🍢)あたえ(👌)、彼の関(wān )心を、急に家庭以外(wài )の世界にまで(🤠)拡(kuò(🤬) )げてく(🕢)れた結果にちがいなかった。その意味(🔓)では、中学校と(🍼)い(🕞)うところも、(🎉)尊(zū(🖐)n )敬す(😊)べ(🚥)き先(xiān )生がいるいない(🌻)にかかわらず、人間(⏮)を成長さ(🤒)せる(💅)何かの魔(😮)術(🥉)(shù )をも(❄)ったところだ、と(🖋)い(🤥)える(😏)であろ(😥)う(⬇)。
「(👚)うむ、き(🤺)いたよ。もう学校ではみんな知ってるよ(🏝)。」
「癪にさわ(🏦)ったんか。それじゃあ、や(🚫)っぱ(📻)り自分(👐)のためじゃないか。」(🔞)
歩いて行く(❄)うちに、山(👃)(shā(🕚)n )犬(quǎn )や、狐(🍩)や、三つボタン(💥)のいやな(🆒)顔(🎐)がひとり(🗼)でに思い出さ(✉)れた。しかし(🌽)彼はもう、そ(🛑)れらをちっとも(🥡)怖いとは思わな(😯)かった。それどころか、(🎤)彼らのま(🙅)えに青(💦)い顔(yá )をして並(🍷)ん(⛽)でいた新入(🥋)生(shē(🎚)ng )達(dá )のことを思うと、一(🍆)種(zhǒ(🤝)ng )の武者(🔫)ぶるいみた(🚡)ような(🔋)ものを(📩)総(📶)(zǒng )身に感ずるのだ(🕔)っ(🕢)た。
「五(🔷)(wǔ )年(niá(🌛)n )生の方(fā(🔒)ng )が、かえって気味(🧞)わるがっていたそ(☔)う(💦)だよ(🔲)。」
「馬鹿(🔑)にし(🐈)てらあ。――」
門を出ると、無念(🖱)さが急にこ(🎮)みあ(😲)げて(🙆)来(🔘)(lái )て、涙がひとりでに頬(🍘)(jiá(👈) )を(👺)流(👗)(liú )れた。だが、同時(shí )に、(🌼)不(😴)正(😪)に屈し(🤼)な(🔁)かっ(😴)たという(🐋)誇り(📈)が、彼の胸(xiōng )の中(🏍)(zhōng )で強く波う(❗)ってい(⏭)た(👉)。彼の(🌿)涙は(💺)すぐと(👴)ま(🛴)った。彼(bǐ )は一人で歩きながら、少しも淋(➰)しいという気がしなかっ(💫)た(🤫)。「(💮)武士(shì(👊) )道」(🐈)――「慈悲(bēi )」(🏿)――今(📂)日(rì(🈸) )講堂で見た(🦎)り聞い(🚺)たりしたそんな言葉が、い(🐼)つの間にか思(🧡)い出(🔴)されてい(⏭)た。そして(⌚)、「慈悲(bēi )」という言葉は、もう(📩)正木のお(⬇)祖母さ(🏨)んを思い出(chū )させるような、(🐳)そん(🔟)なやさしい言葉ではないように思(sī )われて来た。
「そんなこと、あり(🏐)ません。」(🐉)
五(wǔ(💤) )年生全体(tǐ )が(🚎)ざわめき立ってい(🍇)るのをうしろ(🔪)に(➕)感じ(🥦)ながら、次郎はもう渡り廊下を二三間(jiān )ほども歩い(⏪)ていた(🔢)。
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