進撃 の えろ 子 さん10

A　その、た(📜)だものでない男が、(🥑)さて、と立(♎)ちあが(🐞)っ(🎦)て、何もない。為(💄)すべきことが何もない。手がかり一つな(🚘)いの(🤤)であ(🔸)る。苦(🔘)笑(🥚)である。

A　(🚍)僕の顔をろ(⛱)くろく見(😬)もせず、すぐう(🍸)つ(🚤)むいてしまった(😇)。

A「ふん(🤥)、威張る(🛥)なよ(❤)！　あ(🃏)のピンク色の洋(🥛)服と踊ってる恰好なん(🍁)ざあ、(🖐)あ(🎱)んま(😅)りいい図じ(🤢)ゃなかったよ」

A「よく来たねえ。」まるで意(🐉)味な(💞)いこと(🧘)を呟つぶやい(⛹)た(🚗)。絶えず(🎖)訪(💲)問客になや(🥔)まされてい(👶)る人の、これ(🥡)が、(🏊)口癖になっているのか(🍙)も(🕤)知れぬ。

A「何(🏿)やのん(🆕)」

A　ところ(🍺)がそい(💸)か(🗣)ら二、三日たちますと、またモデルの時(♋)間に校長先生が這入はいって来ら(🕰)れて(🏟)、私の(👮)絵エの前(⬜)い立(💌)ち止まってにやにや笑われますねん。そして「柿内さ(💓)ん」いいなさって、「(🚖)柿内さん、どう(♌)もこ(🚢)の(🚿)絵(🧡)エ変で(🧥)す(🐳)なあ。ますますモ(🕌)デルに似んようにな(🎓)って(🎯)来ますね。いっ(🍃)たいあんたは誰モデルにして(🔓)おられ(🙌)るのん(🐯)です(👸)か(🙁)」と(🌻)、冷(💓)や(🚏)かす(🍚)ような眼(🏜)つきで私の顔じいッと視み(🗺)つめ(🐮)な(❇)さる(📎)の(🙃)んで(🗨)す。「(♉)おや、(♊)そうです(📉)かしらん。モデルに似てえ(💮)しませんか」と、(👲)私癪し(🚿)ゃくに(🚇)さ(🐲)わりましたもんですから、わざとにそ(😱)な(🍛)いいうてや(💪)りましてん。そやかて(🚕)校長先生(🎍)は絵エ(🏉)の先生ではない(👛)のんですやろ(🗿)？――は(➕)あ、日本画の方の受(😜)持ち筒井春(🈷)江つついしゅ(🍑)んこう先生や(🛩)のんで、常時(✒)じょうじお越しになる訳(⏰)や(🎙)のうて(😟)、(🐨)ときどき(💞)やって来られて、(🐐)何(🤮)処どこが悪(📏)いやと(🏫)か此処ここをこないせえやとか(🥉)いわれますの(🗓)ん(🐆)で(👧)、(⏯)常は生徒たちが勝手にモデル見(🚍)て画か(🐕)いてます(🈸)ねん。校長先生いうのん(😿)は、随意科の方に英語ありまして、それ教おせ(🤭)てなさるのんやそう(🏐)ですけど、学士でも何(♉)で(🚵)もあれし(🖤)ませんし、(🐍)何処の学校(🗡)出られた(♏)のんか(🛌)、学(🍴)歴や(😫)かい(🐖)も(⬇)ろく(🍖)ろくな(🍠)いら(🚦)しい(🦖)人(⏳)やのん(🎑)です。それは後(🎬)にな(📘)ってから分りましてん(🚢)けど、教育家い(👎)うよりは学校商売上手じ(💽)ょうずな人やのんで、(🗑)つまり一種のやり手(🔷)やのんですね(⚾)んなあ(🏑)。そ(📇)ういう(👢)校長さ(🐹)んです(🍷)から絵エのことなん(🙋)ぞ分(🥤)るはずあれしませんし、余計な嘴くちば(🤯)し入れる必(🎅)要(💎)はないのんです。それに(🤨)ま(🗼)た、(👮)学科(📋)の方は(🛤)たいがい専門の先生たちに任しきりにし(🧚)てめったに教室(🏣)見(🛠)廻(🦁)ることやかいあれし(🏯)ませ(🈂)んのんに、その時間に(🏿)限ってわざ(🔏)わざやって(😫)来(🐩)ら(✊)れて、わたしの絵エ何や彼(🥫)かんや(🏏)といいなさるのんですねん(🌽)。「へ(🙅)え、そうですかなあ、あんたは(🧞)こ(⏰)の絵エこのモデルに似(✡)て(🍿)るつもりな(🕰)ん(🗜)ですか」と、皮肉な口調でい(🌽)われました(🔳)も(🤳)んですさか(👇)い、こっちも空惚そら(🏙)とぼけてやりま(🥎)し(🔄)て、「は(🗯)い(🕒)、わ(💛)たし絵エは下手へ(🔼)たで(😦)すか(🚽)ら、(⛱)似て(🙎)えへん(💪)か(🎃)も分(🚃)れしま(🧕)せん(⛹)けど(⚓)、でも自分(🛡)で(🐺)は(⬆)一所(🚽)懸命(🔍)モ(🍳)デル(💭)の通りに写(🥐)し(👾)ましたつも(💜)りです」いいま(🏂)すと、「い(🍎)や、あんたは下手で(🥥)はありませ(🌋)ん。な(🐊)かなか上手に画かけてま(🥫)す。し(🐶)かしこ(🏨)の顔は、どうも誰ぞ外の人(📪)に似てるように思われ(🌑)ますね」(💲)と、またそないいいなさるの(🥂)ん(⏸)です。「ああ、顔(👱)のことですか(🔷)、(🏵)顔はわ(⏳)たし(🔼)、自分の理想に(❤)かなうように画いて(🎠)みたのんです」いいます(🉐)と、「ではあんたの理想いうのは(🥏)誰のことですか」と、えらい(🎏)ひつこ(💍)い(🚿)で(💕)すねん(🎌)。そ(👋)いからわたし、「こ(🕟)れは(🐭)理想(🏨)やの(⚪)んで(🆖)すから、別に誰(📂)ち(Ⓜ)ゅう実在の人間描えがいた訳(💝)で(✍)はあれし(🙎)ません(🙍)。観音さんの(🏎)顔にふ(📖)さわしい(🐊)よう(📅)になる(🌜)だけ清らかな感じ持たし(🔥)たのん(🤵)で(🤕)すが、(🥕)そい(⏯)ではいきません(🆚)ですやろか。顔ま(👆)でモデルに似さ(🦄)さんと悪いのん(🙅)ですやろ(🧀)か」(⏹)いいまして(🚯)ん。すると、(👒)「あんたはたい(🐓)そうむずかし(🤤)い理(🚽)窟りく(🤣)ついいなさる。しかし理想通り(⏺)のもんが思(🕐)いのままに(⛪)画(🤪)ける(🍒)よう(🙍)やった(🦂)ら、此の(🍟)学校い絵エ習(🚉)いに来(👏)るに(💡)は及ば(🥍)ん。理想通り(🐖)に画かれ(🌇)ないからこそモ(😰)デルについて写(🌸)生するのんで(👖)は(🚣)ありませんか。自(🧙)分(📝)勝手(㊙)の(✅)絵エ画くくらいならモデ(🆕)ル(🥏)使(Ⓜ)う必要(🎰)あれしません。ましてこの(👭)観音さんがモデル以(🌮)外の或(🌒)る実在(🔺)の人間に似てるとし(🥒)たら、あんたの(🤸)理想(🥔)いう(💏)も(🏸)んも甚(🏹)はなはだ不真面目ふまじめに(🐋)思えますね」いわ(🛠)れるの(➡)んで(👊)、(🕓)「わた(🤜)しちょ(🕥)っとも不真面目とちが(🍋)います。仮にこの顔誰ぞに似てても、(🤠)その(🕣)人の顔観音さんの感じ出(🎥)す(🎠)のに適して(🌤)ましたら(💈)、それ写しても芸術(🌳)的に疚やま(🍝)しい(🈸)ことない思います」(👗)いいますと、「い(🕛)や、それが(🚬)いかんのんです。まだあ(🌪)んたは一人(🎐)前の芸術家(🐾)ではありませ(🍆)ん(👀)。あん(😛)たがその(🎑)人の顔清らか(🏞)であ(🏌)ると感じ(🥂)られても(🗓)、(🦓)万人がそう(💂)感じるかどうか、それが(😨)問題(🥅)で(🏛)す。そう(😛)いうこ(🐲)とからとかく誤解が起(❌)るのん(🛠)で(🙌)す」いう訳ですねん。「(🦗)へえ誤解て(🍌)、ど(👺)んな誤解起ります(🚃)かしらん？　ぜん(🥣)たい似て(⭕)る似てるいうて、(🧐)誰に似(🕯)てるのん(🍴)です(🙈)か、どうぞいうて下さい」いうてやり(🚷)ま(🚥)したら、(🍹)ちょっとどぎまぎ(🛣)して、「あ(🤰)んたは強(💌)情な人ですねえ」いわれて(🏷)、そんなり校長先生は(🔷)黙って(🚬)し(🌸)まいはりました。わたし(🥝)そ(😂)の時は校長さ(🎀)ん(🐧)や(🤩)り込め(🌽)てやったのんで、喧嘩けんかに勝ったよう(🚆)な気(🍭)イして、(👆)えら(👖)い(✒)痛快でして(🧞)んわ。けど大勢の生徒たち(♊)の前で議論したもんです(🏗)よ(🏒)って、(👱)えらい評判になってしもて、間も(🌸)の(♈)うけ(💇)った(🐼)いな噂うわさひろま(🕋)る(🎥)ようになりま(💘)してん。つまりわたしが光子(🦔)さん(👘)に対(👕)して同性愛捧ささげてる、光子さん(🖌)と私(👎)とが怪しい(🥓)いい(⏰)ますね(🎠)ん(😇)。――それが前(✏)にもいいましたよ(🍤)う(🌮)に(🛍)、ま(🚨)だその時分は(🎼)光子さんと物いう(🚈)たこともなかったほ(🌭)ど(🥌)でしたさかい、出鱈(🏂)目でたら(🛢)めも(🥃)出鱈(🔀)目、(🕐)ひ(🦒)どい(🎻)※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっともわたしは、(🔱)うすうすみんなが(👍)蔭口かげぐちいうているこ(🏋)とぐらい感づいてましたもんの(Ⓜ)、それがそないに(👸)騒がれてようとは夢にも知りませなん(🕞)だ。何なんせ身イに覚え(🦁)な(🔂)いことやの(🚘)ん(💴)ですから、何い(🥔)われて(🌪)も平(🥩)気なもんで、(🦔)まあ(👮)、世(🗼)間の人いうたらたいが(🍎)いええ加減なこと(💰)をいい触らすもんや(🚴)。附き(😐)合うてもい(🔉)え(🧚)へん人(🏵)同士怪しいやな(🖇)んて(🌙)、なんぼ(📬)作(⏯)り(📌)ごとにし(📍)たか(🧛)てようま(🕕)あそん(✋)な※(「言＋墟のつくり」、第(🦍)4水(💚)準(💹)2-88-74)ばっかりいえた(👱)もん(🐐)や(🎃)思おもて、あんまり馬鹿々々しいて腹も立てしませ(👨)なんだ(🔘)。ただ心(🐀)配になりました(🌜)のんは、わたし(📊)はそ(👊)いでかめしませんけど、光子さんの方はどう思てなさ(🔻)るやら、さぞ(🙆)かしえら(📷)い係(👚)り合いになって迷惑しては(🍆)るに違いない思いましたら、(🐐)そいか(🥛)らはこう、学校の往いき復か(♎)いりな(📐)ぞ(🖱)に出(🌯)遭(🐕)であうことあり(🍍)ましても、何や(🧠)気(🌯)イさし(🎖)て(🎻)、前みたいに顔し(🐋)げ(😁)しげ(⛰)と見守(💙)ること出(🔲)来しませなんだ。そうかいうて、思い切(😃)りよ(🔥)う(🌒)こっちから話(🎃)し(⬅)かけて、あや(👗)ま(🧦)るいうよ(🤑)う(🧔)なことも、――それが(🛰)かいっ(📶)てけったいなことにな(🥡)りま(👰)す(⏳)し、なおさら迷惑(✌)しなさるかも分(👰)れしませんのんで(🥍)、そないする(🌕)訳(🏢)にもいけしません(⏸)。そ(✂)んでわたし(🕰)光子さ(🚄)ん(🌇)に出遇(🏩)であいます(🕑)と、(🔁)出来(🚶)るだけあや(🤷)まる心持(🤡)外に現わ(🏽)す(❕)ようにして、小ちい(🅿)そう(💄)になって、下向い(🌆)て、(💎)こそ(🌡)こそ逃げるよう(🤬)に(🔱)傍(😦)そば通り抜けま(💹)したが、そ(🚡)ない(🌒)しながらも、先様(😉)さきさん怒おこってはれへんやろ(🅿)か(❗)、ど(💃)んな眼つきしてはるか、(🔍)や(🛥)っぱり気がかりやもん(🥂)ですから、擦すれちがう(🚢)拍子に(🍂)そう(🔂)ッ(🐒)と顔色うか(🔰)ご(🏻)うたりしました(🔶)。とこ(🎴)ろ(🏌)が光子さん(🕵)の(🕺)様子前(♉)とちょっ(🎍)とも変(🕷)ったよ(⚪)うなとこのうて、別に(♏)こっちを不愉快に思てなさる風にも見えし(🔍)ません(👀)。あ、そうそう、此(🎡)処(🥓)ここに写(😜)真持って来ま(🏙)したよって、こ(😦)れ(🥦)見て下さ(🚕)いま(🌓)せ。これは揃そろいの(🏩)着(🔉)物(⛩)出来(🥇)ましたとき二人で記念に撮とりました(👾)のんで、(🤟)新聞にも出た(💘)ことある問(✳)題の写真や(🌁)のんで(🛺)す(🥍)。これ(🍡)でもお分りになるよう(🏆)に(⤵)、こ(🥄)う(🍬)して並んでました(🔩)ら(💑)、(👛)わたし(👍)が(😫)引き立て役勤めてる(⛺)形で、光子さんは船場あた(🍢)りの娘さんの中(🆖)でも(🍘)ち(🦕)ょっ(🔚)と飛(🔓)びき(🐌)りの(🏳)器(📓)量や(⬜)のんです。（作者註、写(🍭)真を見ると、お揃い(📸)の着物というの(🤖)は如何いかにも上方かみがた(➡)好みの(🖥)ケバ(🐯)ケバしい色彩の(🏎)もの(🍬)らしい。柿内未(🔧)亡人は束髪そくはつ、光子は島田しま(🌶)だに(🤫)結っている(💰)が(⛷)、大阪風の町娘の姿のうちにも、(🚴)その眼が(🌡)非常に情熱的(👉)で、潤うる(🔀)おいに富んでいる。一と口にい(🐷)え(♏)ば(👣)、(🌖)恋愛の天(🤳)才家(🥦)と(🚛)いった(🏇)ような(🦖)気(🕗)魄(⛹)きはくに(🎛)充みち(🎳)た、(😚)魅(🏾)力のある眼つきである。たしかに美貌(🚏)びぼうの持主には(🚯)違いなく、自分は引(👍)き立て役だという未亡人の言は必(😽)ずしも(🌩)謙(🌽)遜けん(🚷)そんではないが、この点が果(🏁)し(🍱)て楊柳(👫)観音(🐷)の尊容に適す(🔯)る(👩)かどうか(🏋)は(🐁)疑問である(🏇)。）(🔚)先生はこんな(🍖)顔だちどないお考(📠)えに(🥧)なりますか(🥨)？　日(🎼)本髪よう似合うて(🏜)ま(🗄)す(🐪)やろ(🔆)？(🔳)――は(♟)あ、お母様(🕗)かあ(🐇)さん(🗄)日本髪好きやとかいうこ(🤜)とで(🏙)、(🏜)ときどき結いやはりまし(🤧)て、学校いも(😫)その頭(😟)で来(🦖)や(⛑)はりま(🐣)し(🥕)てん。―(🤠)―何せそんな学校です(🍰)から、制服なん(😀)ぞあれし(📖)ませんし(🥘)、(🎇)日本髪の(💾)着流しでも何で(📮)もかめし(🎱)ませ(🏻)んのんですから、(🐍)わたしなんか袴はかま穿は(🍷)いて行いたことあれしませな(🍔)んだ。光子さんも、たまに洋(🦗)服着なさ(🎗)る(💖)ことありましてんけ(🔰)ど、和服の(🤷)時はいつでも着流しでしてん(🎤)。この写真では髪のせえで私より三つぐらい若うに見えてま(😫)すけど、ほんま(🎨)は一つ歳とし下の二十三、――生きておられたら今年二十四ですねん(⛳)。しかし(🍐)光子さん(🧓)の方が(🎉)一、(🎼)二寸せえ高いでし(🃏)たし、それに(💲)綺(🛡)麗きれい(🚇)な人いうも(🧚)んは、自分では器量鼻(😩)にかけへ(🎺)んつもりでも、やっぱり何との(👺)う自信のある様子態度に現(🌿)われる(📜)もん(🍩)ですやろ(🤴)か、そ(💨)れとも(🎬)こっち(🏳)に(🙋)引け目ありますとそな(🤞)い見(👸)えますのんで(🎭)すやろか(🍝)、(💰)そ(🐬)の後親しい(🚭)になりましてからでも(🍸)、歳(⛴)からいうと(😲)わたしの方が姉さん(🐷)であ(🌛)りながら、いつでも(⌚)妹み(🐧)たいな気イしてまし(👩)て(👚)ん。