フェラ 動画《範 田 紗々 フェラ》2行目ライン
範 田 紗々 フェラあらすじ
「感じた(👻)とも(🦍)。あん(🌏)な落ちつ(♋)いた打ち方は今日(📹)のような(🎏)寒い朝(🚝)には、なかなかできるものではないよ(🕥)。」
と(🥐)、次郎は(🗑)ちょっ(🤞)と考えていた(😵)が、
しかし、(🏉)つぎの瞬(shùn )間しゅ(🏑)んかんに、かれの頭に(💳)ひ(🧝)ら(🗻)めいたのは大河無門のことだった(❗)。かれは、す(🆚)ると(🚚)、もう飯島の存在を忘(🆖)れて、(🛶)大河の姿を便所のあ(🏈)ちらこちらにさ(💄)が(🥒)し(🐆)ていた(🅱)。
「私はけ(🚈)さ(🎸)、君らの中(💫)のだれかが打(✉)った(🦎)板(👄)木(mù )の音(yīn )を(✨)聞きながら、ふと、この話を思(🕛)い出(👏)したが、そ(📽)れ(🍱)はおそ(👫)らく(👅)、(🐆)けさ(🚰)の板(🤜)木(mù(⏭) )が、ここの(🔥)生活にふさわしい心(🌖)をもって(🌏)打たれていたからだと思(sī(😂) )う(🛫)。君ら(🆓)の(🙅)耳(ěr )に(🌤)あ(📱)の音がどう響ひ(🚟)びいたかは(🚲)知らない。しかし(🈶)、(✉)私(〽)は、あの音か(🥔)ら、こ(🌶)の塾(shú )はじまっ(🧖)て以(yǐ )来のゆたか(⏫)な感じ(👂)をうけたのだ(🍃)。じっ(👎)くりと落ちついて、すこし(🐒)も軽はず(🏏)みなとこ(😢)ろのない、また(➡)、す(➡)こしも力りき(🛴)んだ(🦍)ところのな(🍒)い、(🎋)おだ(👽)やかな(🌨)、そ(🍻)して辛抱し(👁)んぼ(👌)うづよい努力(lì )、――心の底に深い愛情(🏋)をたたえ(🚜)た人だけに期(🈴)待しうる(💸)ような努力を、私はあの音か(♒)ら感(gǎn )じとり、(⛽)こ(🚺)れこそここの(🌚)生活を象徴(🤼)し(🧣)ょう(🐕)ちょうす(🥕)る響きだと思(sī )った(㊙)のである(😔)。――私(🍾)は、(🙃)し(💍)かし(🏆)、(💬)奕(yì )堂和尚(shàng )のように(🧡)、だ(🛫)れが、どんな気持ちで、(🅾)今(jīn )朝(😶)(cháo )の(🚜)板木を打った(🃏)かを、(👨)し(🍂)いて(💔)知り(🕳)たいとは思わない。それ(👛)は、(🎁)もともとここの生(shēng )活では、だれがど(🍖)んな働きをして、どんな名誉め(🙌)いよ(🧑)を担(🥣)になうかということは、あまりた(💜)いせつなこと(📡)ではな(🕉)いからだ(🍉)。こ(💞)この生(🐲)活でた(🎾)いせつな(🎏)のは(🏀)、名でなく(🏜)て実(🍚)である。心(xī(🐚)n )で(🐝)ある。その心(🔆)が(💀)むだにならないで、共同生(👝)活全体の中に生か(💤)さ(🦗)れていけば、(📒)個々の(🛴)人(rén )の名などは、しいて問(wèn )題(tí(🐦) )に(✋)する(🍩)必要はない(🍪)。そうい(🕗)う意(👐)味(wèi )で、私(💢)は、今朝の(⚪)ような板木の打ちかたを(🔜)する心をも(🧚)った人が、君ら(🕧)の中に、少なくとも一(yī )人だ(🚍)けはい(🌬)る(🐶)、(🏦)とい(⛏)うことを知っただけで満(mǎn )足(zú(♏) )した(🐓)いと思う。そして、(🔴)その一(yī(🌵) )人の心(xīn )が、おたがいの生(shēng )活(🔟)の中(🌎)に、(💜)す(🌑)こしもむだにならな(🎨)いで生かされていくこ(🎟)と(🛎)を、心から期(qī )待した(📗)い。……つま(🚱)り(🦄)、愛情(qíng )に出発(📲)(fā(🥌) )した、おだ(📱)や(🚶)かな(🧕)、しかも辛(xīn )抱(👴)づよい努力、(🉑)そ(🤛)うい(📁)う努力(🚈)を、単(🌖)に板(🤙)木を打つ場合だけでなく、す(👑)べて(🛩)の場(🚻)(chǎ(🐫)ng )合に払はらってもら(🏊)いたいの(🍌)である。……名を求め(🎺)ず、ひた(📟)すら(🛹)に実を捧(pěng )ささげるという(⭕)気持(🦇)ち(🐖)に徹(chè )てっ(🔻)して、(🕚)そういう努力(🔀)を、(😊)み(📈)んな(👊)で払(fǎn )ってもらいた(⛺)いのである。――」
次(🎠)郎は、朝(cháo )倉先生が、開塾最初の朝の訓話く(🍳)ん(🖇)わ(🏥)で、これほど激はげしい言(🕒)葉をつかっ(💩)て、真正面か(📬)ら塾(shú )生たちに非難(🔰)(nán )を(🎲)あびせ(😻)かけたのを、これまでにきい(🌱)た覚(🗒)(jiào )えがなかっ(🥦)た。かれ(⛎)は、まだあとに残されている自分への非難が、どんな(🌟)言葉で表現されるかを、身が(😰)ち(⏬)ぢまる思いで待って(🎆)いた。
(👄)大(😄)河は、そ(😹)れでも同(tóng )じ調子で(📡)打ちつづ(🔁)けながら、
事務所(✂)にそ(✝)なえ(🏈)つけ(🕧)てあ(🈶)っ(🌶)た何枚かの(🤸)東京地(dì )図(👋)は、(🆖)すで(🎷)に二(🛠)三目前から各室で(🏗)引っぱりだこだった。土(tǔ(💇) )曜(yào )日(rì )の晩(📃)に(🎖)は、炊事(🗃)(shì )部(⚽)すいじぶはみんなの弁当の献立こんだてをするのに忙しか(🐛)った。次郎(❄)が道(dào )順(🔓)(shùn )の相談(tán )のために、各室(shì )に引っぱ(🏌)りこまれたことはいうまでもない(🎇)。そ(💚)して、いよいよ日曜の朝食が(🉑)すむと、二(èr )十分(🔃)とはた(🧙)たない(♒)うちに、(🔛)塾内(nèi )は(💹)もの音一(🔏)つしないほど、しんかん(💝)となってしまったの(💹)であ(💓)る。
「うむ。それはきい(🕊)た。しかし、私(sī )が何(hé )もかも知ってい(🥤)た(😌)ことにすると、君(📂)の名(🐙)前(🍽)(qiá(🧗)n )だけでなく、大河(😞)の名(🈶)前(🧕)も(⬅)出(👋)さなけ(🎮)ればな(🆖)らなく(🍝)な(😤)るん(✨)で(💿)ね(🌖)。」
と、朝倉(cāng )先(xiā(🍁)n )生(shēng )は、まじ(🤠)まじと次郎の顔を見ながら、
「先(〰)生(📹)もそうお感(🆑)(gǎn )じでし(🗾)たか。」
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