高(🚖)瀬も佇立(🤸)(lì )たちどま(👓)っ(😖)て(🚺)、(➕)「畢竟つま(🛀)り、よく働く(🏅)から、そ(🏖)れでこう女の(🤸)気象(xiàng )が勇(🔍)健つよ(🐑)い(🍭)ん(📱)でしょう」
ある日、高(gāo )瀬(lài )は受持の(🤘)授(➰)業(yè )を(💲)終(➕)って、学士(🥂)の教(jiāo )室の(♐)側を(🙊)通(🦃)っ(⤴)た。学(🏮)士(shì )も(😃)日(rì )課を(🔭)済ま(✅)したところであったが、ま(🍜)だ机の前に立って(🏿)何か生徒に説(shuì )明(míng )していた(🤬)。机(⛵)の(🛂)上(🎯)には大(⛎)理(🎷)石の屑(xiè )くず(🎖)、(🎮)塩(yá(👠)n )酸の壜(🐾)びん(🔸)、コッ(🐈)プなど(🕞)が置(zhì(✋) )いてあった。蝋(là )燭(zhú )ろうそくの(😍)火も燃(🍭)えていた(🤗)。学士(shì )は手にしたコップ(⬆)をすこ(👨)し傾か(🐰)しげて(🔽)見せた。炭素(sù )がそ(💋)の玻璃(lí )板(🤬)ガラス(💊)いたの(🌜)間から流れ(🐂)ると、蝋燭の火(🤞)は水(🈵)を注ぎ(🔏)掛け(⛺)られ(🚔)たように消え(👤)た(🕋)。
誘うように言(➗)う学士と連(lián )立って(🚗)、高瀬はやがて校舎の前の石段を降り(🤷)た。
旧足(zú )軽(qīng )の一人が水(🤠)を担いで(👨)二人(rén )の(🚛)側を会(🍟)釈して通(tōng )っ(🛒)た。
こん(📥)な(🚬)話をし(🥄)ても(💼)、時は楽しく(😪)過ぎた。
奥さんは性急せ(⛰)っかちな、しかし良家(jiā )に育った(🏃)人(💅)らし(🍢)い調子で(🎐)、
「(🤭)音(🔎)さんの(🦏)細(🌑)(xì )君は(💴)も(👍)と正木先(xiān )生の(🏙)許ところに(🍻)奉公していたんですッてネ。音(✅)さんが先(🤧)生(🥪)の家の畠を造り(🕸)に行くうち(💄)に、畢(bì )寛(kuān )つまり出(chū )来たんでしょう……先生があの二(🔭)人を夫婦にしてやったん(🥘)で(🎶)し(🌅)ょうネ(🔘)」(😩)
「(⤴)どうでしょう、(🎌)高瀬君、今(🌭)(jīn )度塾へ御願(🌨)いしました伜せがれの奴は。あれで(🤞)弟と違っ(🥈)て、性質(👎)は温順(shùn )すなおな方な(♉)んですがネ。あれは小学校に居る時代から図(tú )画(⛏)(huà(✌) )が得意でして、(🏜)その方(fāng )で(🔏)は何時でも甲を貰っ(🏞)て来ま(🤙)したよ。私が伜(🍁)(zú(🐺) )に、(🗳)お(🔁)前は(🅰)何(hé )に成るつもりだッて聞き(🐦)ましたら、僕は大き(🍺)く成ったら(⚽)、泉先生のように成るんだなんて…(🐔)…あれで物(wù )に成りましょうか……」
高瀬(📄)が馬(🗼)場裏(lǐ )の家(jiā(🔰) )を借(🧟)りていることは、最早(🔎)もう仮の(🛎)住居とも(💰)言(🌫)えないほど長(💬)くなった。彼(🔨)は自分(fèn )のものと(➰)して自(zì )由にその(😝)日を送ろうとした(💰)。
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