フェラ 動画《フェラ 30 分》2行目ライン
フェラ 30 分あらすじ
こん(🤬)な話が出(chū(🍅) )ました。ど(🔪)んなにわた(🍹)しもこの再(🌓)会(huì )をよろこびましたろう。
(🙎)そ(🚓)の(🔦)ころ、横浜から上総(zǒng )かずさ行きの船(🥥)が出ま(🤲)した。荷(hé )物を(⛩)積(📶)んで横浜と富津ふ(✌)っ(🦌)つ(🕘)の(💸)間(jiān )を往(wǎ(🔌)ng )復(⚡)する便(🔡)船(chuán )でし(🐗)た(🈵)が、船(chuán )頭に頼(🤸)めば(🚅)わずか十銭の船(chuán )賃(🐺)でだれ(🎈)でものせてくれ(🦀)ました。
木(mù )曾川はこ(☝)の町の中(😹)央を流れる(👂)川(🏯)(chuān )です。姉の家(👎)の門前からがけ下(🍽)の(🚁)ほ(👀)うに福島の町が(🏘)よく(🙃)見(jià(🎗)n )え(💕)まして、川の瀬の音までが手に取るように聞(wén )えてい(🎿)ま(🐄)す。対岸に並(bìng )ぶ家(😌)々、お寺の屋(🏑)根、古(gǔ )い屋(🐪)敷の跡なぞか(🤭)ら、深い原生(shēng )林に(🔏)つつ(📔)まれた山腹(fù )の地勢(🤒)(shì )までが望ま(🤵)れ(🏍)ます。こんなに用(yò(👂)ng )心よくま(👜)と(📷)まっ(🎅)た町のなが(🦏)めのあると(🗞)ころもめずらしい。それ(🏔)を見(jiàn )ても(🕴)、古(gǔ )いお(🧐)関所を中心にして(🌅)発達してきた町(♒)だということが(🆕)わか(🤦)りますね。
(👥)橘翁(wē(🔆)ng )さま(💇)はかなり遠(🍄)い先のことを(🍄)考(🕟)えておいた人とみえます。そのこと(😋)をここに(❎)す(🧟)こし(🐶)お話し(👾)し(😎)てみれば、もともと高瀬の(⏱)家の先祖(🥄)は(🐿)代(dài )々木曾(céng )福(fú )島のお関所(suǒ )番をつとめた(📗)武士であ(⛩)り(💳)、高(gā(🤺)o )瀬の兄(xiōng )（(💪)姉の(🚻)夫）(🐽)の父親(⛽)の代には(🚢)砲(pào )術(🔳)のご指(🌐)南番（指導の役）までしてお関所を固(🌾)(gù )めたも(🐒)ので、したがっ(🈵)て部(🍐)下に使(shǐ )わ(🈹)れる人(ré(📽)n )たちもすくな(➡)く(🏁)なかったの(➿)ですが(🤔)、そういう身(😪)分(fèn )の低い(🌽)士族(➗)は多(duō )く(🐆)貧しかったのです。橘(🤣)翁(🤑)さまの製(zhì )薬(🎟)は(🔁)、部下の人たちにも内職(zhí )を与(🕣)え、土地のうるおい(🔈)に(🙁)もなる(👉)ように(🍺)、(🔗)との(📠)願いから始めたことら(🚂)しい(🕙)。高瀬で造り出(💨)(chū )した奇応(yīng )丸きおうがんは、木曾山で(⭕)とれる熊(xióng )くまの胆いを土(tǔ )台(😣)にして(🕗)、(🥗)それにシナ朝鮮のほうから来(💲)る麝(🎽)香(xiāng )じゃこうやに(🥟)んじんなぞを用(🛰)い、形もごく小(😏)(xiǎo )粒な飲みいい(🚬)丸(🐂)薬(yào )として(⏺)金粉きん(🤬)ぷんをかけ(♓)たものですが、正直な材料が使っ(🥨)てあるものです(💵)から小児に飲ませるにいい(😟)と言(yán )われて、だんだん諸(🤤)(zhū )国にひ(😘)ろまっ(♎)たもののようです。
一(yī ) (🐌)浅間のふもと
近(💈)江お(🕍)うみの刀鍛冶か(😻)たな(🔢)かじ、(🎷)堀井来助ほ(➡)り(🏈)い(🧙)らいす(💹)け老(😫)人は(😇)、刀鍛(🤢)冶の(🚡)ほ(🥙)うの名前(qián )を(📔)胤吉(😓)たねよ(🍣)しといいま(⚡)した(🧔)。二十五歳(suì )の若さで近江の(🌗)膳所ぜぜ藩の(🎻)お抱(bào )かかえになっ(✌)たほどの腕ききでした(🚘)が、明治の世の中になり(🥨)ましてか(🤾)ら一(yī )時刀の道もす(🕯)たれ(🎶)たも(🛰)のですから、琵琶湖(🎻)(hú )び(🔉)わこ(🛎)の(🏢)ほと(🥝)りの鳥(niǎo )居(🚒)川村(cūn )とりいがわむらと(👴)いうとこ(🚚)ろにかくれ(🕰)て百姓(xìng )のくわや(🚉)かまなどを(🕺)打ってい(🌝)まし(🎇)た(👗)。
四(🏺) (🗄)両(🌊)親の(👤)墓(🖲)
仙台(tái )せ(🤚)ん(🍵)だいへ来(🔱)て弱ったこ(🦖)とは、ことばの(📻)な(👄)まりの多いことでした。何か土(💼)地(🈲)の人から話しかけられても、世間(😺)に交(🏙)(jiā(🕺)o )際(🤡)の広(guǎ(🍠)ng )い男や女の話に(😈)通じないよう(👆)なこ(🔋)とはまずありませんでした(😎)が(🔞)、おばあさんどうし(🤜)が語り合う(🏚)ことばな(⌛)ぞは、て(🏵)んで聞き(🈁)取れないくら(➰)いでした。わ(💜)たし(🌰)は東(dōng )北学院へ(📬)来て学んで(🐠)いる生徒の作文の中(zhō(🗨)ng )にも(🚷)、何ほどその地方(fā(👵)ng )こ(🍇)とばのなま(💸)りを(🍑)見つけたか知れません。
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