「しかし、そうなると、いよいよ四(🐃)年対五(🌎)年の対立になる(🍓)が、それでもいいかね。」(🦇)
彼の人生は、中学(🔶)(xué )校入(🌁)学の(🥝)第(😫)一(yī )日目において、すでに急激な拡がりを(🔍)見せていたのである(👀)。
み(🤦)んなは一せいに恭一を見た(📘)。恭一(yī )の(🤳)青ざ(🍠)めた顔は、(🌳)今度は急に赧(🎡)くなった。
「冗(🌕)談(tán )はよそう。……どう(🤢)だ(🍖)い、本(běn )田、君(jun1 )の(🕊)弟(🛃)(dì )って(🚩)のは、い(😡)ったい、物がわかる方なのか、それとも、ただの向(xiàng )こ(🥠)う見ず(🈸)か(🍃)。」
「(🕧)秩(zhì )序(xù )を破って、正義がどこにある(🆖)んだ。」(💹)
誰よ(🙍)りも(👌)感(🦅)(gǎn )激したのは(🎋)、恭(🤬)一(💪)だっ(🕠)た。正(💠)義感の鋭(duì )いわりに(🦏)、気の弱い彼は、大沢のこの言(📓)(yá(👨)n )葉で、(🚯)力強い支柱を(🈶)得たような(🍉)気が(🎺)した。彼は、(〰)何(📃)よりも、それを次(🦁)郎のた(🐞)めに喜(xǐ )んだ。そして(❤)、(👘)その日の授業(yè )が終るまでに、彼は、(🔷)次郎の生(👅)い立ちや、彼自(😷)身(🏭)(shē(🍉)n )の次(cì )郎についての考えな(🈹)ど(😸)を、何もかも、(✝)大沢(🗂)に打(📈)ち明け(👝)た(🤸)。
「君(jun1 )に、そ(📛)の話(📀)、し(⛵)なかったんか。」
「(⚫)おい(🗞)、おい――」
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