日本《エロ 動画 スカパー》2行目ライン
エロ 動画 スカパーあらすじ
「やはり強(qiáng )制(🐈)が(〽)必要だとい(🔇)う(⚡)の(🅾)かね(🥄)。それじゃ(😺)あ話はまた逆もどりだ。」
次郎(láng )は、朝(cháo )倉(cā(🎿)ng )先(🤠)生が、開塾最(😀)初(Ⓜ)の(🔊)朝(😒)の訓話くん(🍒)わ(🚭)で、こ(🌷)れほど激はげしい言(🐅)(yán )葉(🐳)をつかって、(🛳)真(🎄)正(zhèng )面から塾生(🌷)たちに非(fēi )難をあびせかけ(🆑)たのを、こ(🔄)れまでにきいた覚えが(🦕)なかった。かれは、ま(💷)だ(🕗)あとに残(🐸)(cán )されている自分へ(🎬)の非(📭)難が、ど(🦖)んな言葉で(⛑)表現されるかを、(🐯)身がち(🏺)ぢ(⛽)まる思(♊)いで待って(🛀)いた。
(🍜)飯島は、いく(🐝)ぶ(👎)んあわ(🐾)て気味にこたえた。そ(🍮)れ(🖲)だけに、いかにも無(wú )造(zào )作むぞうさな、たよりない答えだった。
飯島の足音がきこえ(📡)なくなる(🕦)と、(🏿)小便所(🚤)(suǒ )の(🤴)掃(sǎo )除をし(☕)ていた四(🥜)人が、かわ(👐)るが(🎱)わ(🌷)る言(yán )った(🚠)。
「出(chū )してわる(🚈)いこと(💡)はない(⛽)。しかし、(👑)出(chū )さな(🎷)いほうがいいん(🎨)だ。少なくとも、今朝(⏰)の話には、(💀)出(chū(🕕) )さない(🌻)ほうが(🐼)よかったんだ(🌭)。」(💳)
(🤶)かれ(😄)は(🕑)、窓ガラス、窓(chuāng )わ(🔒)く、板(👄)壁(bì )、ふみ板と、上から下へ、つ(🌹)ぎつ(📺)ぎに拭(shì )ふきあげて行きな(🍂)がら、(🔞)おりお(🏕)りそとをのぞ(🎚)いて飯島の(⛸)様子に注意して(✉)いた。そのうちに(✴)、飯島は急に何(hé )か思い出(chū )し(🕴)たように叫さけんだ。
まっさきにかれ(🥥)の目についた(😍)のは、(📭)田(😈)川だった(🦖)。田(👿)川は(🔓)いやに胸を張(zhāng )り、軍隊流(🧓)の(🚕)不(bú(🈴) )動(✔)(dòng )の姿勢(👵)(shì )で(🧑)しゃ(✔)ちこばって(📨)いた。そして、次郎(🐎)が肩かた(🐆)から力をぬかせようと、(🦊)どんなに(💍)骨(📭)をおって(🚺)も、なか(🍣)なかそうはならなかった。これに(🌴)反して、飯島は最初か(💗)ら、(🕢)ごく器(qì )用(🔈)に正(zhèng )し(♓)い姿勢を(🔡)と(🚔)っ(👐)て(🐉)いた(🐑)。も(⛑)しかれ(💺)が、お(👝)りお(😙)りうす目(🌾)をあけて朝(🍅)(chá(🏥)o )倉先生(🐵)の顔をのぞくようなことさえ(🍷)しなかった(😭)ら、かれの(🛌)静(🤛)坐は、塾生(shēng )の中でも、(🏭)最もす(🏋)ぐれた(🍅)部(bù )類(lèi )に属してい(🚖)たの(🗓)か(🎆)もしれなかったのである。
「私は(🥞)、君らを、良(liáng )心を(🔤)もった自主的な(🐩)人(🚄)間とし(🛥)てここに(😛)迎(🥤)(yí(🐚)ng )むかえた。だから、か(✂)りに君ら自身が、君らを機械のように取りあつかって(☕)くれとか、(📱)犬(📃)猫い(🌯)ぬ(📠)ねこのようにならして(❤)くれ(🎖)とか(🔖)、(🛎)私に(🐯)要求(🍴)したとしても(🔲)、(🌑)私には(📮)絶(🎓)対に(💄)それができ(🗺)ない。私(🎉)(sī )は、あくまで、君らが(🚠)人間(jiān )である(📔)こ(➡)とを信じ、君(jun1 )らに人(rén )間と(🍸)し(🏹)ての行動(dòng )を(✈)期待するよりほか(🌠)は(💝)ないのだ。むろん私も、人間の世(💕)の中(😲)に、強(🎥)(qiáng )制(🥇)(zhì )の必要が全然ないとは思(sī )っていな(📅)い(🍕)。弱い人間にとっては、(🔴)やはりそれ(🕑)が必(bì(🏩) )要なこ(🧓)と(🐟)もある(🎖)だろう。時には、それが(🎏)弱(ruò )い人間を救う唯一(🗜)ゆいいつの方法(🧗)である(😎)場合さえあるのだ。それは私にもよくわ(😑)かっている。しかし、私は(💈)、(➖)君らがこの塾(shú )堂の生活にもたえない(🌵)ほ(🈹)ど弱い人間(jiā(❤)n )であ(🖥)るとは(😅)思っていな(🐓)いし(🕶)、(🐯)また思(sī )いた(💏)く(⛹)もない(🤒)。だか(📞)ら(😁)、私は、君らが何か(🔓)の強(qiáng )制(zhì )力にた(💏)よるま(⛷)えに、ま(⬜)ず君(💐)ら自身の良(🦁)心(xīn )にたよ(🔌)り、人間として、君らの最(😹)善を(🎓)つく(➗)してもらいたいと(🐙)思(sī )っ(🧀)て(👿)いるんだ。君(jun1 )らが(🌸)、ほん(🤥)とうにその(🏮)気(🕵)に(🦓)なりさえすれ(🐸)ば(〰)、少(🏭)なくとも、この塾(🤳)堂(táng )の生活(huó )ぐらいは、何の(🆎)強制も(🌏)なしに運(yùn )営(yíng )していけるだろうと、私は信じてい(🐼)る。君ら自身も、人間で(➡)ある(🗺)から(🌁)には、そのぐら(📵)いの自信は(💝)持(🏑)(chí )って(🏫)い(🍡)てもいいだろう(🚻)。い(🎭)や、持(🈲)っ(📻)ていなけれ(🌶)ばなら(🕝)ない(⛄)は(🕣)ずなのだ(🍨)。もし君(🔵)ら(📖)に、それ(🗳)だけの自信、――人(🎙)間としての(🕶)それだ(🛠)けの誇(🕓)ほ(🕋)こりも持て(😤)な(🍿)いとす(📫)ると、私としては、もう何も(🤙)言うこと(💢)は(🆘)ない。明日(🐏)からの行事計画をたて(📁)ることも、まったく必要の(🅱)ないことだ。……どうだ、飯島君、(😽)やはり強制がなくて(🤖)はだめ(🏉)か(📑)ね。」
「(🏭)た(📅)いて(🆑)いは(🏾)二(èr )重橋を(😆)見て、それ(⛴)から銀座に行(há(🚚)ng )きたがっていたようでし(🎇)た。」
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