すると、ち(🔻)ょうどその(👷)時、事(🥪)務(🕕)室に人(rén )の足音(yīn )がして、(🔬)仕切り(🍷)の引き戸(hù(👾) )を軽くノックする音が(🤭)きこえた。
朝倉(cā(➿)ng )先(💎)(xiān )生(👵)は、そこでまた口をつぐんだ。塾生た(😐)ちの中(📲)には(🏤)、話がそ(❌)れで終わったのかと思い(👌)、そっと眼をひら(👖)いて、先生の顔を(🕸)のぞいて見たも(🈯)のもあった。
「(🚨)出(🧠)(chū )してくだすっても(🏯)いい(🏸)じゃありませんか。」(♎)
「はあ。しかし、(🤪)そ(🍦)れには(🌴)、先生(🥎)の(🅿)ほ(🤖)うからもい(🈴)く(🛢)ら(🍍)かの強制(😄)(zhì )を加(jiā )え(💸)ていた(🔕)だ(📝)かな(🚥)いと(👯)――」
「その実際を、おた(🈴)が(🏯)いに鍛き(🛃)たえ(⏬)あう(🔧)のが(🕔)、ここの生活だろ(🍋)う?(⛱)」(👅)
「君のまじ(😊)めな常識がそれを(✊)許(xǔ(☔) )さないだろう。」
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