「(🈵)うむ、わかってる(🐺)よ(🥩)。」
「(🚅)そうだよ。だから、狐(hú(🛥) )として(🍏)は、(🍈)それを生(shēng )意(🥧)気だと(🦄)は、ど(🎅)うしても言えんわけさ。」
(🏚)三(🕌)つボタンがは(🍅)たから口(🦎)を出した。
「すると、あ(🔭)いつら(🚓)にぺこぺ(❎)こ(🏾)す(🎫)る方がい(🌻)い(🖲)んです(😢)か。」
「だから、ぺ(🌶)こぺこしない(✂)で(🏞)もすむよう(⛔)にしてやろうかって、言っ(🧜)て(🎲)るん(🐿)だ。」
(🕷)と、大沢はその生徒を(🤨)見(jiàn )て、
「しかし、(🍉)今年(😊)の五(wǔ )年生もそ(🚌)れで台なしだ(😐)な。し(🤖)ょっぱなから、しかも新(🐛)入生(📒)に対して味(wèi )噌をつけ(📬)た(😜)んでは(⛱)。」
恭(🐥)一は、多(💣)(duō )少みんなに(😉)気(🔷)兼ねし(🍢)ながら答えた(🎺)り(😓)
「馬鹿にしてらあ。―(🔊)―」
「馬鹿にしてらあ。――」
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